赋值法在解选择题中的应用.pdfVIP

赋值法在解选择题 中的应用 一 缪金春 笔者在教学实践中发现，有一类选择题如果用常规方法 F { fB (或按题 目提供的答案)讲解的话，显得很哕嗦，而且很多学生 10 —2 20 8 l2 不太理解．但如果我们举一些通俗，浅显的数字，配以适当的表 16 —8 32 8 24 格讲解的话，绝大部分学生都能掌握，而且印象深刻．现举大多 一 直 t 先 T后 l再 T 一直 t 先 t后不变先为0后 T 资料中常见的三个例子来说明． 例 2 如 图2所示 ，一个滑雪运动 例 1 如图1所示，两物块A，B套 员从左侧斜坡距 离坡底 8m处 自由滑 在水平粗糙的CD杆上，并用不可伸长 的轻绳连接，整个装置能绕过CD中点C D 下，当下滑到距离坡底 s 处时，动能和 势能相等(以坡底为参考平面)；到坡底 的轴 OO。转动，已知两物块质量相等， l0 图2 l 后运动员又靠惯性冲上斜坡 (不计经过 杆CD对物块A，的最大静摩擦力大小 坡底时的机械能损失)，当上滑到距离坡底 s：处时，运动员的动 相等，开始时绳子处于 自然长度 (绳子 图 1 能和势能又相等，上滑的最大距离为4m，关于这个过程，下列 恰好伸直但无弹力)，物块B到O0 轴的距离为物块A到O0。轴 说法中正确的是 ( ) 的距离的两倍 ，现让该装置从静止开始转动，使转速逐渐增大， (A)摩擦力对运动员所做的功等于运动员动能的变化 在绳子从处于 自然长度到两物块即将滑动的过程中，下列说法 (B)重力和摩擦 力对运动员所做的总功等于运动 员动能 正确 的是 ( ) 的变化 (A)A受到的静摩擦力一直增大 (C)s14m，s22m (B) 受到的静摩擦力先增大，后保持不变 (D)sl4m，s22m (c) 受到的静摩擦力先增大后减小 常规方法 ：运动员受重力，支持力和摩擦力的作用，支持力 (D)A受到的合外力一直在增大 不做功，故由动能定理可知曰正确 ，在整个过程中由于摩擦力做 常规方法：若转速nf，即角速度∞f，则A，B所需的向心力 功，运动员的机械能不断减少，在下降过程中，斜面中点处的重 ， 均 f，而～开始A，的向心力由静摩擦力 提供，所 力势能是最高点机械能的 1／2，但由于机械能减少，中点处机械 以 均 f，由于∞ = ， =