10年班主任.pdfVIP

科技信息 0职校论坛o SCIENCETECHNOLOGYINFORMATION 2013年 第 3期 10年班主任 赵治平 (衡阳技师学院 模具系，湖南 衡南421101) 摘【 要】班主任是班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家 庭和社会教育的桥梁。在 “没有一流的技工就没有一流的产品”的今天，职业教育尤为重要，这要求班主任必须理论联系实际，务实高效地开展 班级管理工作，使班集体建设卓有成效，造就大批合格的高技能人才。本人从事职业教育工作 已有十年之久，并且一直兼任班主任工作，在十年 的教学实践和班级管理中，尝试了很 多管理方法，也得到了不少收获，总结出了一些班级管理的经验和方法，供 同行参考。 关【键词】技能教育；班主任；管理 我担任班主至今十年，归纳起来就是八个词：氛围、魅力、爱一tL,、垂 合图纸要求的”、考“试可能看到别人的答案，工作是没有用的”、骗“ 范、挖掘、引导、嬗变、成长。 只能骗 自