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对独立学院学风建设创新工作的几点思考
向江,张友福
(吉首大学张家界学 院,湖南张家界 427000)
摘要 :学风建设是独立学院学生管理的重点工作 本文通过 可见,目前独立学院学生群体中,一部分学生不能把主要精
调查、走访、查 阅文献资料等方法归纳 了独立学院学风现状 ,分析 力放在学习中,许多学生经常抄袭作业 。甚至不完成作业 .部分学
出造成独立学院学风现状 的外部因素和 内部因素 .并从重视职业 生课余时间沉迷于网络。
规划、建立激励机制 、加强感恩教育等六个方面谈 了笔者对加强 (3)学 习习惯和学习氛围方面
独立学院学风建设创新工作的几点看法。 大部分学生学习自觉性差,课堂上对老师的依赖性高。习惯
关键词:独立学院:学风建设:创新 老师讲、学生听的授课方式,缺乏探讨性学习;课后面对各种诱
中图分类号 :G804 文献标识码 :A 惑 ,每天对专业的学习时间少 ,并且不能有效的选择科学的方法
文章编号 :1673—2111(2010)1l一0158—02 学习,不能把学习和思考、学习和实践较好的结合起来。
2独立学院学风现状成因分析
独立学院是是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与
国家机构以外 的社会组织或者个人合作 ,利用非国家财政性经费 (1)外部因素
举办的实施本科学历教育的高等学校 .是顺应我国高等教育改革 造成独立学 院学风现状的外部因素主要包括社会 、家庭和学
与发展的产物。独立学 院自1999年创办 以来发展到 目前 已有316 校三个方面。
所 。承担 了近三分之一的本科生培养任务 .已成为我国高等教育 社会大环境 的诸多变化导致了学生人生观 、价值观和世界观
不可或缺的组成部分 。因独立学院的办学性质和办学 目标 的不 发生扭曲。市场经济主导下的当今社会 ,拜金主义、拜权主义、流
同,使得独立学院学生的结构和特点与公办本科院校学生有着较 行主义在很 多人 的观念 中成为了所谓的 “很现实”的东西 .极大滋
大的差异 .主要表现在其学生的学习基础和学 习习惯相对较差 , 长着人们急近功 、名、利的心理,而大学作为学校和社会 的过渡阶
而学生性格特征较强.这使得独立学院的学风建设面临着较大的 段 ,很多学生受到这种不 良倾 向的影响,学习的目的发生了偏离,
考验。 “读书无用论”随之而生 ,直接导致学生学 习无积极性 .态度不端
正,严重影响学习风气。另外 ,社会发展到信息网络时代 。网络已
1独立学院学风现状
经完全融人到学生 的学习和生活 ,很多 自律性不强的学生沉溺其
(1)学习动机和学习 目的方面 中,将 网络代替了学 习,学风受到很大承度上的冲击。
目前我 国大学生的学习动机是错综复杂 的,独立学 院的学生 家庭教育对学生学风的影响也越来越突显 。一方面 ,家长往
更是如此 。独立学院学生 中有多数的人把 “找到 自己理想的工作 , 往单方面为孩子设计人生发展方向,对孩子在学校 的表现还是和
实现 自已的人生理想”作为主要 的学习动机 ,而很少有人是 “为建 中学阶段一样 的完全 以成绩为评判标准 .使得学生不能较好的对
设祖 国”而学习,说 明独立学院学生的学习动机掺杂着较大成份 大学学习定好位 ,不能很好的发展 自身的特长及爱好 ,个性受到
的个人因素。 压制 ,进而产生厌学情绪 ,甚至导致心理疾病 。另一方面 ,独立学
在学习 目的方面 。独立学院学生学习的主要 目的是为 了
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