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- 2017-09-13 发布于安徽
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第 5O卷 增刊 厦 门大学学报 (自然科学版) Vo1.5O Sup
2011年 9月 Journa1ofXiamenUniversity(NaturalScience) Sep.2011
浅谈化学实验有效教学
周关锋 ,郑柳萍
(福建师范大学化学与材料学院,福建 福州 350007)
摘要 :强调了化学实验的重要性,从创造学生认知冲突,激起学生兴趣和好奇心,利用课堂突发状况以及实验化学评价
等角度探讨 了化学实验有效教学的几种手段 .要实现化学实验的有效教学,不仅要把握化学实验课堂,还要注重化学实
验在课外的延伸,使学生体会化学实验的重要作用,感受科学探究获取新知的过程.
关键词 :化学实验;实验教学;有效教学
中图分类号 :G424.31 文献标志码 :B 文章编号 :0438—0479(2011)S-0159—03
化学是一 门以实验为基础 的科学 ,实验是学生获
得感性认识、建构化学知识体系、发展能力的
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