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数理化学习(初中版
所 以EF上AE. 又因为 LDEA= /CEG,
思路分析二:考虑延长AE、BC构造等腰三 所以aADE—t..3/△GCE(ASA),
角形,运用 “三线合一”进行证明.如图2_-6,延 所以 E=GE, DAE= /G.
长AE交 C的延长线于点G. 因为 FAE= DAE,
4 D 所以 /FAE= G,
所以FA:FG,所 以EF上AE:
点评:在本题中,命题者将类比以及从特殊
F C G 到一般的思想方法渗透得恰到好处,问题从最
图 2—6 特殊的四边形——正方形开始提出,然后将其
因为四边形ABCD是平行四边形,
逐步演变为 “矩形”、“菱形”和 “平行四边形”,
眠 AD fBC.
但 “EF上AE”的结论始终未变,为同学们运用
所 以LD=LECG.
类比思想进行分析和研究提供了很好的素材.
因为DE=EC,
(初三)
浅谈中位线在三角形中的重要地位
黑龙江省阿城朝鲜 中学(150300)金 辉
中位线定理是三角形一个重要定理.有一 所以AD=DF.
个特点,在同一个题设下有两个结论:一个结论 又因为AE=EC,所以DE∥FC,
是表明两条线段的位置关系 (平行),另一个结 即DE∥BC(三角形的中位线定理).
论是表明两条线段的数量关系(一半).在应用 例 2 已知 :曰D和 C
这个定理时,不一定同时需要两个结论,有时需 分别是 △ABC中的 /B和
要平行,有时需要倍分关系.可 以根据具体情 C的平分线,AF 上CE,
况,按需选用.现举例说明中位线定理的运用. AG 上BD.
B H K C
一 、 用于证明平行 永证’ FG }BC.
图2
例 1 在 AABC中, 证 明:延长 AF、AG与
BD平行 /ABC,AD上BD, BC分别交于 日、K
垂足为D.AE =EC. 因为BD平分 LB,AG上BD,
朱证 DE ?BC. 所以G为AK的中点.
证明:延长AD交BC8 F C 同理F为AH的中点,
于 图1 所以FG是 AAHK的中位线,
因为BD平分 /ABC,
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