别具一格的精益管理培训.pdfVIP

维普资讯 悔 圊 瑚 撂锄掩重警 中航二集团资产企业管理部 梁 莉 日 据集团公司与波音公司制订 精益思想，概念和工具的理解。课堂理 格的老师轮流主讲，更容易吸引学员 的培训计划安排，2月 17日 论授课时间占约5∞D，左右，主要是概 注意力，活跃课堂气氛。 至 3月 1日，由田学应副总工程师 念和工具的简要介绍。而课堂游戏或 3．整个培训过程互动性很强 ， 带队，由有关企业的主要领导、主管 是在相关概念讲授前，以利学员形成 把 “教”与 “学”、“问”与 “答”揉合在 领导以及项 目主管人员组成的精益 浓厚兴趣，或是在其之后，以加深学员 一 起，课堂生动活泼。在培训中，无 管理培训班一行 20人 ，赴美参加 了 对概念的理解。例如纸飞棚制作游戏， 论是授课、游戏 ，还是生产现场实 波音公司举办的精益管理培训。 通过把纸飞机制作分成四个工序，分 践，老师总是鼓励学员提问，采取教 波音公司对这次培训高度重 别采用批量排队生产和单件流生产两 师与学员之间的讨论形式，形成参 视，主管生产和精益管理的副总裁 种方式，使其优劣一 目了然，对一种工 与式、互动式的教学。在教学开始之 亲自出面接待，有关方面精心安排， 具的运用效果留下十分深刻的印象。 前 ，老师将学员分为 4个小组 ，在浪 培训以生动活泼的形式、理论与实 在复杂玩具飞机的组装生产线游戏 费查找、5S观摩、加速改进研讨会 践相结合的教学模式 ，并通过现场 中，则系统全面运用了标准化作业、单 (以下简称 Aiw)中，学员均 以小组 参观和实践体验等方法，使大家进 件流、看板、目视化管理、移动生产线、 为单位进行活动，开展讨论、完成作 一 步理解掌握精益管理的精髓。这 配送等多种工具的组合，使学员在游 业。这样很 自然地形成团队意识、协 次在波音公司的现场培训，还达到 戏过程中自然而然地接受精益理念 ， 作氛围，而老师则及时回答学员的 了增进彼此相互了解、促进相关企 熟悉精益工具，寓教于乐，别具—格。 提问，引发学员进一步的思考和再 业与波音公司合作的良好效果。 2．不同风格的老师协同授课，轮 次提问，促进了学习的深入和扩展， 一 、 培 训 的基 本 情 况 番主讲。虽然每天并非全天讲课，但 提高了培训效果。 (一)培训方式 在任何一个半天的授课中，总是2至 (二 )教材 内容 1． 波音公司的精益培训，通过 3位老师同时在场 ，分模块授课。当 1．波音公司十年愿景及核心业 学“”与做‘’’的有棚结合，有效地提高了 一 名老师主讲时，其余老师除主动做 务介绍； 培训效果。“学’精益理论、工具、思想 一 些辅助性工作外，还时有插言补 2．精益管理及生产方式的 构“ 的介绍，而 做“”则是通过课堂游戏与 充，其教学过程充分体现了 “团队协 架屋”介绍； 生产现场的实践，进一步加深学员对 同”这一精益理念。不同经历、不同风 3．5S、增值与非增值活动的定 维普资讯 圣_I 巷冢令s衰 义与区分、各种浪费现象、防错方式 的基础上，正式推出A1W，并请丰田公 检查均采用了计算机管理，既方便 方法、缩短生产周期 、可视化工具、 司专家作顾问，进行实地指导。十五年 快捷 ，又把生产 、质量的过程全部记 标准化运作、不问断流程、A1