高职院校“思政课”教材体系向教学体系转化研究.pdfVIP

第 15卷 第 6期 阿 广搪 电 丈雩季报 VO1．15 No．6 2010年 11月 20日 JournalofFtebeiRadio TV University NOV．20，2010 【高职教育研究】 高职院校 “思政课”教材体系向教学体系转化研究 陈立军，何国清 (长沙航空职业技术学 院，湖南 长沙 410124) 摘 要 ：教材体系向教学体系转化是教师在教学实践过程 中根据教学对象 、教学 目标 、教学情境等具体情 况能动地对教材体系进行再加工与再创造 的整体化运作过程 ，是影响高职院校思想政治理论课教学效果的 重要因素 ，也是导致 当前高职院校思想政治理论课非均衡现象 的主要原因，当前高职院校思想政治理论课教 学改革对此应给予重视。 关键词 ：教材体系；教学体系；转化 中图分类号 ：G642 文献标识码 ：A 文章编 号 ：1008—469X(2010)06—0067—03