- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
优秀期刊论文,完美PDF内部资料、支持编辑复制,值得参考借鉴!!
社会科学管理 与评论 2011年 第 3期
[管理论坛]
“十一五”期间我国人文社会科学
学术生产力分布研究术
— — 基于 国家社科基金项 目的数据分析
王永斌
摘 要 :文章在 “十一五”期间国家社科基金年度项 目统计 的基础上,以一种数
字化管理的方式对立项课题进行统计分析来展现学科 的发展态势,并与 “十五”期 间
的立项情况进行比较 ,借以探讨我国人文社会科学研 究的学术资源配置及其生产格局 ,
在宏观上呈现人文社会科学发展状况的大致 图景。
关键词 :国家社会科学基金 人文社会科 学 立项课题
国家社会科学基金项 目 (简称 国家社科基金项 目)是我国 目前惟一的资助人文社会科学研
究的国家级研究项 目,其研究成果代表着我国人文社会科学研究 的水平 ,被人文社会科学界视
为衡量科研实力和研究水平的重要标志。国家社科基金设有马克思主义 ·科学社会主义 、党史
· 党建、哲学 、理论经济 、应用经济 、政治学、社会学 、法学 、国际问题研究 、中国历史 、世
界历史、考古学、民族问题研究、宗教学、中国文学、外 国文学、语言学、新闻学与传播学、
图书馆 ·情报与文献学 、人 口学 、统计学、体育学 、管理学等 23个学科规划评 审小组 以及教育
学 、艺术学、军事学三个单列学科,已形成包括重大项 目、年度项 目、特别委托项 目、后期资
助项 目、西部项 目、中华学术外译项 目等六个类别的立项资助体系 。由于国家社科基金立项课
题从宏观上反映了本学科研究的轨迹 、现状及发展趋势,因此有一些学者试 图通过对某个时段
内国家社科基金立项课题的考察 ,去探究不 同学科或地 区人文社科研究发展动态。如风元杰、
范全青对 1993~2004年度国家社科基金的立项学科与地 区分布进行统计 ,并与各地区论文发表
数 比较分析地区科研生产力②;常安通过 1993~2004年 国家社科基金法学立项课题相关指标 ,
分析了目前法学学术生产格局的大致状况⑨;吕国光对 1993~2007年湖北省获国家社科基金资
作者 :王永斌 兰州交通大学马克思主义学 院 (兰州 730070)
本文系教育部人文社会科学研 究2010年度一般项 目 “高校人文社会科学研究 3O年 的中国经验研究” (项 目批
准号 :10YJA880140) 阶段性成果 。
①全国哲学社会科学规划办公室: 《提高规划管理水平 繁荣哲学社会科学》, 《光明日报》2010年 1O月2713。
②风元杰 、范全青 : 《国家社科基金立项项 目的学科与地 区分布研究》, 《学术界》2005年第 3期 。
②常安:《从国家社科基金立项项 目看法学研究状况——一种知识社会学的视角》, 《现代法学》2006年第 3期。
· 44 ·
“十一五”期 间我 国人文社会科学学术生产力分布研 究
助的课题进行统计分析 ,探讨 目前社会科学学术生产格局的大致状况及其背后动因①;刘彦庆对
“十五”期间高校国家社科基金项 目的学科分布 、地区分布和学校分布等进行 了调研 ,并与 “九
五”规划进行了比较 ,借 以探讨我国高校社会科学研究的状况②等等 ,这种数字化管理的思路为
我们对学术生产研究提供 了一个新视角 ,也凸显出国家社科基金项 目所特有的评价功能。
在国家社科基金六个类别的项 目中,每类项 目资助的侧重点有所不同,影响最为广泛的是年度
项 目,年度项 目又分为重点项 目、一般项 目和青年项 目。本文将对年度项 目中的重点项 目、一般项
目、青年项 目进行统计分析 ,并 与 “十五”期间的立项情况进行 比较,以期揭示我国人文社科 的
学术资源配置和学术生产格局 ,在宏观上呈现 “十一五”期间人文社会科学发展状况的大致 图景。
不过,由于国家社科基金立项课题对于应用性和时限性的强调,以及 目前国家社科基金立项评审制
度所存在的一些缺陷,这种从数字化管理的角度看人文社科发展状况的思路也有一定的局限性 ,它
只有和其它认识视角一起,才可以完成对我国人文社科研究格局进行宏观审视的任务。本文统计数
据来源于 “全 国哲学社会科学规划办公室” 网站公布的 “历年资助项 目”⑧。
立项课题基本情况
(一 )立项数量与类型分析
您可能关注的文档
- (2+1)维广义圆柱Kadomtsev-Petviashvilli方程精确解.pdf
- (CKA6150-20701A)数控车床主轴加工工艺难点分析.pdf
- .NET技术在天然气净化厂生产系统中的应用.pdf
- “90后”大学生的思想行为特征研究——以广西某高校为例.pdf
- “90后”大学生心理状况调查.pdf
- “Chinese Wall”安全策略中的委托研究.pdf
- “WTO法”的魅力——以中国案件为例.pdf
- “摆”是一种傣族消解社会身份的宗教仪式——读《芒市边民的摆》.pdf
- “班导师+导师工作室”制度对学生工作的推动作用——以大连民族学院土木建筑工程学院为例.pdf
- “北京现代班”合作项目运行实践及启示.pdf
文档评论(0)