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- 2017-09-13 发布于安徽
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第6卷第2期 西 安 电力 高 等 专 科 学 校 学 报 No.2Vo1.6
2011年 4月 JournalofXi’aIlElectricPowerCollege Apr.2011
任务驱动型课程教学改革研究
解建宝,曾兴柱
(西安电力高等专科学校,陕西 西安710032)
摘 要:本文结合教学实践,对 “任务驱动”的教学模式的组织形式和内涵进行分析,阐
述了“任务”作为教学和学习载体的内涵,解析了任务选择的原则,任务实施的目标,论述 了
在任务驱动的教学模式下,理论知识学习与实践技能训练的关系。从提高高等职业教育的
教育性、增强学生适应产业调整的转岗能力以及促进学生的全面发展和可持续发展等方面,
对如何防止泛职业化教育提出了作者的观点。
关键词:任务驱动;教学模式;泛职业化;高等职业教育
中图分类号:(;712.4 文献标识码 :A
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