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- 2017-09-13 发布于安徽
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物 理 实 验 中 常 用 的 科 学 思 维 方 法 解 析
王文静◇重庆市北陪区第二十四中学
摘要:物理是_门以实验为基础的学科;实验在科学中占有重要地位。我们常常用实验来帮助学生建构科学知识 如何从实验现
象到得i扫科学结论7在此过程学生运用了什么样的科学思维方法呢?了解、研究学生在科学实验过程中常用的科学思维方法,对
提高物理实验活动的有效性是十分有必要的。本文研究了观察、分析 归纳、类比等常用科学思维方法在具体实践的运用 并就
在遗用这些科学思维方法的过程中教师能得出的策略作了探讨 以实例的彤式对科学思维方式进行研究,有利于教师的掌握和
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关键丽 安验 祷聿 思维方法 蝴理 ¨一 _
初中物理课程中有许多知识对学生的终身可持续发展都具 科学思维的方式有很多种 ,我们仅对初中学生常用的一些
有重要基础性作用.如力的知识、电的知识、光的知识等等。在帮 科学思维方法进行了研究 研究这些科学思维方法在具体实践
助学生建构这些物理知识的过程中,我们往往是从实验出发的。 中是如何运用的?在帮助学生运用这些科学思维方法的过程中
凡实验总有现象.而做实
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