学校团队精神的缺失与构建.pdfVIP

第24卷 第 5期 六盘水师范学院学报 Vo1．24N0．5 2012年 10月 JournalofLiupanshuiNormalunirversity 0ct．2012 学校团队精神的缺失与构建 周 英 (六盘水市广播电视大学，贵州 六盘水 553001) 摘 要：随着时代的向前发展 。团队精神越来越受到人们的关注和重视 ，已经成为新时期社会发展的必然要求。通过 简要分析学校师生团队精神 的缺失原因，提 出了加强学校 团队精神构建的措施 ，以期为新时期学校管理科学发展提供新 的精神动力。给学校管理注入新的活力。 关键词 ：团队精神；学校管理；功能作用；教师；学生 中图分类号 ：G416 文献标识码 ：A 文章编号 ：1671-055X(2012)05—0038—04 DOI：10．3969~．issn．1671—055X．2012．05．010 TheReasonsforLackofSchoolTeam SpititandtheConstructionofTeam Spirit ZHOU Ying (TheTelevisionUniversityofLiupanshui，Liupanshui553001，China) Abstract：W iththeakuancemengofthetime，team spiritisbeingconcernedandattendedbymoreandmore people，andithasbecomeinevitablerequirementofsocialdevelopmentinthenew period．Th roughbriefly analyzinghow thereasonsforlackofschoolteam spirit，thearticle putforwardthecountermeasuresabout how toconstruction ofteam spirit，in ordertoprovidestheschoolmanagementofthe new period and scientificdevelopmentwithanewspiritpowerandinjectnewvitalitytohteschoolmanagement． Keywords：team spirit；schoolmanagement；functions，teachers，students 从词语的表面含义来看，团队精神具体是指 (一)学生团队精神缺失及其原因 为了追求一个共 同的任务 目标，各成员之间相互 学生团队精神 的缺失主要表现在以下几个 协作 、团结进取 ，在实践过程 中逐渐形成并表现 方面：一是学生 团队凝聚力有待于进一步增强。 出来的一种精神、一种氛围、一种力量。这些因素 学生之间的合作 团结意识不够 ．甚至在组织纪律 的存在 。可以持续不断地激发团体内各成员的潜 观念上相对漠视。有的崇拜个人主义，看问题、办 在能力和实践技能，并且形成强大的工作合力， 事情多数情况仅仅从 自身利益的最大化角度出 探寻到最佳 的合作方式。 发 ，思想中没有学生团体和班级利益的大局 ，没 近年来 ，团队精神在学校管理中的作用越来 有从集体主义的观念出发 ，不具有基本 的团队精 越重要。团队精神在学校管理特别是行政管理中 神和协作意识 ，从而导致学生学习、集体活动过 发挥着指引方向、凝聚合力、制度约束、促进发展 程 中凝聚力不强 ，学生管理效率不高 ，管理水平 等方面的作用 ，成为加强学校科学管理 的重要举 低下；二是师生之间、学生之间交往频度有待于 措和现实途径。目前．从调查研究中发现，学校管