基于国际教育模式探讨中药学专业学位硕士研究生培养模式的构建.pdfVIP

2013年O3月，32(2) 中医教育ECM ·41 · 【研究生教育 】 基于国际教育模式探讨中药学专业学位硕士研究生 培养模式的构建水 朱磊 史亚飞 袁玉梅 潘华峰 (广州中医药大学研究生处 广州510405) 摘要：全 日制专业学位人才培养已逐步成为研究生教育的主体，培养中药学专业学位研究生符合经济 社会发展对行业高层次应用型人才的迫切需要。目前我国设置中药学专业学位过程中呈现出启动推进快、 授权院校分布广、缺乏实际工作基础等3个特点。而国际上药学专业学位研究生培养模式在人才培养定位、 主要专业方向、培养过程特点及培养对象与形式等方面形成了一定特点与趋势，为我国提供 了很好的示范 与借鉴作用。通过对国际先进药学教育模式的分析，从培养形式、主要方向、核心环节与培养对象等方面， 提出我国目前中药学专业学位硕士研究生培养模式设置的主要思路与措施。 关键词：国际教育；中药学；专业学位；研究生；培养模式 中图分类号：G643 doh10．3969~．issn．1003—305X．2013．02．138 专业学位主要是培养具有扎实理论基础，并适 应用型的中药学专门人才 。 应特定行业或职业实际需要的应用型高层次专门人 在设置过程中药学专业学位工作体现出以下几 才。2010年 1月，国务院学位委员会审议决定设置 个特点：①启动推进快。虽然中药学 (药学)专业学 中药学硕士专业学位 ，有效推动了中药学人才培养 位设置论证工作 已做了多年 ，但正式启动是2010 类型与模式的丰富与完善。为认真做好该专业学位 年。启动后即显示出快速推进落实的态势，当年遴 培养模式的设置，切实培养出符合要求的中药学应 选授权单位，2011年招生 ，多数院校没有过多的准 用型人才 ，笔者在对我国中药学研究生教育现状充 备酝酿时间。②授权院校分布广。共有43家院校 分调研的基础上，认真了解分析了国际现行主要的 开展中药学专业学位，其中，中医药院校22所 ，西医 药学教育模式及其特点，结合实际，提出构建中药学 药院校 11所 ，综合性院校7所，农林院校2所 ，商业 专业学位的主要思路与具体措施 ，旨在借鉴国际药 院校 1所。由此，显示出国家对各领域中药学相关 学教育的先进理念与做法，为全面推进中药学专业 应用型人才培养的重视，可以设想未来中药学专业 学位工作提供理论基础。 学位人才将涉及药物生产、临床药学、管理及流通各 1我国中药学专业学位开展情况与特点 个领域。③缺乏实际的工作基础。作为新设立的专 中药学专业学位的开展是基于我国中药产业快 业学位，中药学专业学位缺乏系统的培养方案、实施 速发展与专业学位人才培养模式改革不断深入基础 细则以及实际操作经验，推进速度快，覆盖院校广， 之上的。国务院学位委员会第27次会议审议决定 必然给实际工作带来不小的难度。2011年北京中 首次设置中药学硕士专业学位，旨在培养能结合实 医药大学作为全国中药学专业学位委员会秘书长单 际工作发现问题 、提出问题、分析和解决问题 ，胜任 位牵头组织了相应的方案制定与论证 ，但实际工作 中药生产、质量评价与控制、新药研发、注册申请、流 中依然存在一定的问题与困惑。如何较好开展中药 通管理、合理使用、临床及社会服务等工作高层次、 学专业学位工作 ，培养合格人才仍需各界广泛研讨 朱磊，男，博士，助理研究员 广东省学位与研究生教育改革研究项 目(No．11]GXM—MS16)，广东省教育科学 “十二五规划”2012年度研究项 目 (No．2012JK212) · 42 ·