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试
2012年 10月 命题意图
究
通过分析全国及各省市高考试题发现,算法问题的考查多
三、与函数的交汇常考常新
集中在对程序框图的理解上,读懂图意是解题成功的关键.题型
往往是选择题或填空题,难度较小,主要考查学生读图、识图、解 算法与框图因其内容单一 ,所以在高考中对此部分内容的
图的能力和相关数学知识.下面就此类问题提出几点建议. 考查与相关知识的交汇不可避免,其中与函数的交汇居多.
例3 图3为某算法的程序框图,则程序运行后输出的结果
一 、 循环结构应重点掌握
是一
在算法涉及的顺序结构、选择结构、循环结构这三种常见的
结构中,高考命题以考查循环结构居多,因此应重点掌握.
例1 阅读如图l所示的程序框图,运行相应的程序,输出的
结果S= .
解析 :由程序框图可知:
第一次循环 :a=l,S=0,n=l,
解析 :由程序框 图司知 :
S=S+ct=.1,a=a+2=3,n=l3满足判
断条件,继续循环; 第一次:T=0,k=I,sin =1sin0=0成立 ,Ⅱ=1,=T+a=l,:
二
第二次循环 :n=n+l=2,s=
2,26,满足判断条件,继续循环;
S+0=1+3=4,a=a+2=5,n=23满
足判断条件,继续循环; 第二次:sin1T=0sin =1不成立 ,a=0,T=T+a=I,k=3,36,
第三次循环 :n=n+l=3,5= 满足判断条件,继续循环;
S+a=4+5=9,0=0+2=7,n=3不满足
第三次 :sin 一1sin1T=0不成立,。=o,T=T+a=1,k=4,46,
判断条件,跳出循环 ,输出s的值. 二
综上,输出的S值为9. 图1
满足判断条件,继续循环;
点评 :高考命题 中多以考查考生阅读框 图的能力为主 ,只要
第 四次:sin2丌=0sin 一1成立 ,n=1,T=T+a=2,k=5,满足
能读懂框 图.就能顺利解答.本题考查程序框 图及递推数列等知 二
识.对于循环结构的输 出问题 .一步一步按规律写程序结果 .仔 判断条件,继续循环;
细计算 .一般不会 出错 .属于基础题.
第五次:sin =1sin21T=0成立 ,。=1,T=T+a=3,=6,不满足
二
二、与数列知识相结合的算法问题是重中之重
判断条件.跳出循环,故输出 的值为3.
与数
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