大学生网络群聚行为规律及对策研究.pdfVIP

2012年 l2月 江 南 社 会 学 院 学 报 Dec．2012 第 l4卷第4期 JOURNALOFJIANGNAN SOCIAL UNIVERSITY Vo1．14 No．4 大学生网络群聚行为规律及对策研究 卫晓君 ，冯国栋 ，张 剑 (西安科技大学，陕西西安710054) 摘 要：近年来，大学生网络群聚行为已成为一种社会现象。其主要表现在网络围观、网络 结社、人肉搜索、网络水军、网络恶搞和网络暴力等六个方面。因此，对大学生网络群聚行为进行引 导，消除其非理性的负面影响，使其朝着正确的方向发展，促进大学生健康成长，必须深化网络研 究，加强思想政治教育；提高道德素养，完善法律法规；营造文化氛围，培养意见领袖；坚持以人为 本，进行 自我教育。 关键词： 大学生；网络群聚行为；以人为本 中图分类号：D64／D630．8 文献标识码：A 文章编号：1673—1026(2012)04—0023—04 目前，网络群聚行为在学术界未形成统一概 为的媒介平台丰富 念。笔者结合 目前国内外部分学者对网络虚拟组 在调查中发现，大学生上网环境较为安全，主 织 (或是虚拟群体)的研究成果，总结概括提出 “网 要集中在家庭、宿舍以及学校机房，所 占比例达 络群聚行为”的概念：在一定社会背景下形成的网 75．05％，而在网吧上 网者只占20．18％。与此 同 络群体就共同关注的社会现象和社会 问题 ，通过网 时，拥有且经常使用QQ、博客或微博的大学生分别 络集中参与讨论 ，发布、传播信息，制造网络舆论， 占到67．72％和69．59％，可见网络群聚行为的媒 并力图使社会事件的发展符合 自身愿望的集体行 介平台丰富，且使用率较高。 “群”平台的发展尤 为。其本质是人与人之间相互 自由交流和沟通的 为突出，其中大学生加入现实群体的网络化(如同 产物。大学生网络群聚行为是指网民群体将共同 学群、老乡群)占57．20％，加入 由网络环境所诞生 关心的问题发布到网上，大学生通过回帖转发、点 的群体(如交友群、考试培训群、吃喝玩乐群等)占 击网页等形式大规模发布信息、传播信息，希望事 42．80％。一方面，群成员将相关的信息发布或转 件朝 自身期望的方向发展的网络群聚行为。 载到公共空间，形成信息聚集 ；另一方面，有特定信 中国互联网发展迅猛，据统计，截至2012年6 息需求的群成员会主动去公共空间寻求，进行信息 月底 ，中国网民数量达到5．38亿，互联网普及率为 整合和再传播。“这些较为活跃、联系紧密、功能健 39．9％。网民职业中，学生 占到28．6％，远远高于 全的群”_2J，实际上为大学生网络群聚行为的产生 其他群体，大专及 以上学历人群中网民占比基本饱 提供了信息摇篮。 和oLlj为进一步了解大学生网络群聚行为规律，课 (二)大学生丰富的网络生活，为网络群聚提 题组对全国范围内的14所高校在读大学生进行了 供必备条件 抽样调查。本次调查共计发放问卷 1000份，回收 大学生有着丰富的网络生活和充裕的上网时 973份，回收率97．30％，有效率为98．25％。 间。调查显示，65．58％的大学生每天有 2小时参 加网上群聚活动，34．42％的大学生超过 2小时。 一 、 丰富的网络生活为大学生网络群聚 参与网上群聚活动耗时较多，这为大学生网络群聚 行为提供便利条件 行为的产生提供了便利的条件。与此同时，大学生 (一)大学生上网环境集 中安全，网络群聚行