教学做一体化教学模式在高职高专内科护理学教学中的实践.pdfVIP

教学做一体化教学模式在高职高专内科 护理学教学中的实践 毛胜 【摘 要】目的：在内科护理学的教学中探索一种符合高职高专人才培养要求、适应内科护理学发展的教学方法。方法 ：分 别选取护理专业两届大专班各 2个班的全体学生，进行对照研究，实验班采取 “教学做一体化教学”使理论教学与实践教学紧 密结合，对照班采取先理论教学后临床实习的教学方式，比较两种教学方法的效果。结果 ：实验班学生在分析和解决实际问题、 实习表现方面优于对照班学生 ；多数学生对 教“学做一体化教学”模式持肯定态度。结论 ：“教学做一体化教学”模式较传统教 学模式在培养高职高专护生方面具有多种优势，符合培养 “服务生产一线需要的、全面发展的、应用性专门人才”的目标要求和 教育规律，更具发展前景，值得进一步实践探索。 [关键词 】 教学做一体化 ；内科护理学 ；高等职业教育 [中图分类号 】R47 [DOI] 10．3969~．issn．1672-1756．2013．02．017 Implementingteaching-learning-practicemodelnimedicalnursnigteachnigforvocationalcollegestudents／MAOSheng／／ QujingJuniorMedicalCollege，Yunnanprovince，655000China／／／ChineseNursingManagement-2013，l3(2)：54—56 A[bstrae~ Objective：Toexploreanappropriateteachingmethodformedicalnursinginvocationalcollegestudents． Methods：Thestudentsfrom fourclassesoftwogradesweredividedintotwogroups．Teaching-leaming—practiceintegrated modelwasusedinexperimentalgroup，whiletraditionalpracticeafterteachingmodelwasimplementedincontrolgroup． Compareteachingeffectivenessbetweentwogroups．Results：Comparedwithcontrolgroup，studentsinexperimentalgrouphad beuerperformanceinanalyzing，resolvingproblemsandclinicalpractice．Mostofthem supportedthenew mode1．Conclusion： Teaching—learning—practiceintegratedmodelhasmanyadvantagesintrainingvocationalcollegenursingstudents，andin accordancewiththegoalofvocationaleducation，whichstatesthattheir~udentsshouldsatisfyclinicalneed，havecomprehensive development，andbeapplicationoriented．The new modelneedsmorepracticeandcontinuoussutdy． K[eyword~intergationofteachinglearningandpractice；medicalnursing；highervocationaleducation 基金项目：云南省教育厅科学研究基金项 目 (2011C205) 作者单位 ：曲靖医学高等专科学校，655000云南省 作者简介 ：硕士，讲师 要的是可以将科研成果用于指导护理实 面进一步深入探索。 多方合作，以加强高等护理教育内涵建 践，最终促进老年护理质量的提高，造 人 口老龄化社会的到来使养老事业 设为宗旨，积极而稳妥地建设老年护理 福社会。 成为了一项充满前景的朝阳产业，在国 专业方向，为社会输送素质全面的老年 以上是我院对老年护理专业方