农民学习能力对生产经营绩效的影响.pdfVIP

第13卷 第6期 南京农业大学学报(社会科学版)2013.13(6) 2013年11月 摇 摇 摇 摇 摇 Journal of Nanjing Agricultural University(Social Sciences Edition)摇 摇 摇 http:/ / 揖农村 ·农民·农业研究铱 农民学习能力对生产经营绩效的影响 ———基于山东省大蒜主产区272 个农户调查数据的实证研究 1 2 耿献辉 ,刘志民 (1.南京农业大学 经济管理学院,江苏 南京210095;2.南京农业大学 高等教育研究所,江苏 南京210095) 摘摇 要:利用2012年8 月对我国大蒜主产区山东省金乡县272 个农民入户的调查数据,通过结构方程模型(SEM) 分析,探讨了我国大蒜主产区农民的学习能力对生产经营绩效的影响。 研究结果表明,农民的学习能力对生产经 营绩效产生了极显著的正向影响,但这种影响不是直接发生的,需要通过农民市场导向、创新意识的传导,学习能 力可以间接影响农民的生产经营绩效,农民的学习能力越强,其市场导向程度就越高,创新意识就越强,其经营绩 效也就越理想,农民的学习能力每增加一个单位,最终能够提高生产经营20.48%的绩效。 政府在关注农民市场 导向程度和创新意识的时候,应该更多关注农民的学习能力培养,通过提供一些关于消费者需求、市场价格和新 品种新技术等信息指导或者技能培训给农民,通过提高市场导向程度和创新精神来提高其生产经营绩效。 关键词:农民;学习能力;市场导向;创新精神;生产绩效 中图分类号:F323郾5摇 摇 文献标志码:A摇 摇 文章编号:1671-7465(2013)06-0027-06 农业竞争力的首要条件。 一、问题的提出 教育作为人力资本的重要形式,对农村经济发 展和农民收入具有显著作用。 教育能够提高农民 现代农业发展和新农村建设是一个长期的历 的工作效率,在变化的、现代化的环境中提高农产 史过程,确立农民的主体地位非常重要。 工业化、 [1-2] 品产量并获得更高的生产收益 。 除了教育以 城市化、市场化的快速推进对农民的素质与能力提 外,与教育直接相关的科技培训对农村经济发展和 出了更高的要求。 现代农业的发展和新农村建设 农民收入也具有显著作用,培训能够解决农民技术 要求农民既要具有观察能力、应变能力、竞争能力, 和创业技能的缺乏,从而解决农民增收和转移就业 更重要的是要具有学习能力和创新能力,以适应日 [3] 的难题 。 培训无论是对提高农户的人均收入还 新月异的农业科技与瞬息万变的农产品市场。 农 [4] 是劳动者个人收入都有明显影响 。 农业教育与 民学习能力的高低会直接影响农民对市场变化的 职业培训是劳动者能力建设的关键,可改变传统过 认识以及对新知识、技术的接受程度,一定程度上 度消耗物质资源的生产方式,促进农业生产率的提 关系着我国农业发展和新农村建设主体的人力资 [5] 高并适应自然资源可持续开发的需要 。 我国绝 本提升。 要实现我国农业增产、农民增收和农村全 大部分农民受教育程度都比较低,进一步提高农