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- 2017-09-13 发布于河北
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YIXIAN HUA TI
故纵”的方法。话说半句,把剩下的半句留
体育课堂I用∥留白 六方法 富
留白,可 “以少胜多”,达到 此“地无声 三 驰骋想象,在空间上 “留白’’ 生自主学习、静心思考,让学生更好地去理
、
胜有声”的效果。“留白”运用到体育教学 1.案例 解并掌握动作技术的重难点。
中,不仅能激发和提升学生的主体意识,而 在搏击操教学中,教师可以播放 男儿 五、 给予信心和勇气。在评价上 “留白”
且能培养学生的多种能力。 当自强》音乐,给学生创造想象的空间。可
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