参加江苏省2010年高考数学阅卷的一些思考.pdfVIP

◆ 参加江苏省2010年高考数学阅卷的一些·思考 南通市启秀中学 于乐 226000 本人有幸参加了 2OlO年江苏高考数学阅卷工 专家和31个阅卷组的组长花了 5天的时间，调阅了 作 ，现就参加这次活动的一些体会向大家汇报一下． 来 自全省 13个县市的2O多万份试卷才制订出了评 一 、 2OlO年江苏高考数学试卷特点 分细则 ，调阅这么多试卷就是为了各种解法都能给出 三天的高考结束，考生和家长们议论的都是数学 评分标准，本次高考的数学评分标准长达54页，最多 卷，不少考生都说，今年的数学卷实在是太难了，有好 的一道题的解法多达 2O多种，评分标准长达 11页． 几道题都还没做出来，还感觉有很多奥数题．我们回 改卷人员的报到时间是 6月 12号，13号上午召开改 过头再仔细的，客观的审视一下今年的试卷 ，为什么 卷全体人员会议，接着分组培训，每组由负责这道题 大家会感觉到难，1：今年数学试卷知识点的覆盖面比 的专家详细讲解这道题的评分标准细则和本题的注 较宽，体现了考纲要求．2：这和今年文理分开划线密 意事项．培训结束后进人试批 阶段 ，虽然试批的阶段 不可分．由于从 2008年开始，江苏一直是文理一条 不算工作量 ，但试批阶段对各个老师有一定的要求， 线 ，为了兼顾文科生数学，每年数学科 目的难度一般 每位教师试改量不能低于平均试改量的一半，且错误 都很平稳．由于今年江苏文理首次分开划线 ，数学试 率在要求之内．当该大题的试改量和错误率达到要求 题难度增加将不影响文科生的录取，也不会有照顾数 后进人正批阶段．正评的规则是：1．阅卷的顺序先阅 学好的理科生之嫌，数学科 目把关 的色彩也呈现出 六个大题 ，然后阅附加题部分 ，最后阅填空题．这样是 来，如果考生还按照以往的老观念来看待数学科 目， 为了控制各小组人员一起结束阅卷．2．每大题配有 当然会对今年数学试题难以适应．高考是一个选拔性 一 个专家组 ，将批改这道题的老师分成 3～5小组．专 的考试 ，高考的这一特点决定了语文、数学、外语三门 家组负责制定详细的评分标准细则，培训本大题的改 学科中必须要有一门科 目具备把关性．前年是语文的 卷人员，以及在批改过程中调研 ，仲裁试卷．每小组有 作文 ，去年是外语的阅读理解 ，今年轮到了数学，这种 一 位小组长，负责三评和回答改卷人员提出的问题． 轮盘式的变化也告诉今后的高考考生，高考竞争是相 阅卷的流程是这样 ：每张考生的试卷发给两位改卷的 当残酷的，走上高考考场就要有遇到挫折的准备． 老师批阅，称为一评和二评，如果一评和二评得分误 二、改卷的流程和要求 差在要求之内，考生所得分是一评和二评得分的平均 2010年江苏数学高考阅卷在南师大仙林校区， 值，如果一评和二评得分误差不在要求之内，该考生 阅卷人员 1000人左右，其中大部分是南师大、南大、 的试卷发给小组长批改(称为三评)，如果小组长的得 东大、南航的研究生 ，阅卷工作从 6月 7日的下午就 分与一评和二评其中之一的得分在误差之 内，则取这 已经开始了，从6月 7日的下午到 6月 12日，18位 两者得分的均值为考生的得分，否则将试卷发给专家 ．．·．．．● 组评分 (称为四评)，专家组为终审判决．阅卷过程中， 四、今后复习应注意的问题 对每位阅卷教师实行计算机全程监控 ，小组长的计算 1．立足课本 ，加强 “三基 ”，充分重视教材的基础 机上可以显示本组每位批卷人员的正确率，速度以及