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Economic&TradeUpdateSum.NO.271March.2013
会计 票 币计算职业技能 的心理学 因素探讨
黄 娟 尚 宇2
(1.建设银行北京分行,北京 100029;2北京航天试验技术研究所,北京 100074)
【摘 要】运用心理学方法,阐述了票币计算职业技能的形成是动作和心理的有机结合。通过对财会人员实际操作过程心理过程的分解,提出了符合心理学普
遍规律的技能练习方法,揭示了票币计算技能形成的一般规律。
【关键词】票币计算;职业技能;心理学
1.引言 运算过程见下例 :
票 币计算技能作为财会、金融等行业 的基本职业技能之一 , 表2票币计算案例
是会 计工作必 须具备 的,是技 术性 、操作 性、实用性 很强的技 纂币 10o 50 20 S 2 5 2 1 5 2 1
面颤 兀 兀 兀 兀 兀 角 角 角 分 分 分
能 。通过票币计算等财会基本技能的系统训练 ,有利 于促进会计
人员眼、手、脑 的协 同发展,开发大脑 的潜 能,有利于培养和开 数■ 14 15 92 65 35 89 79 32 38 46 26 43 38
发会计人员的非智力因素 “]。票 币计算技能在财会基本技 能中具 A = ×』4+ x15十20×刃 ÷10x65+3x3j+2× +1×79+05x32一 2x38
有 明显的带动作用和正迁移效果,能促进点钞技能、珠算技能 、 ÷01x46÷o,o,t26々002x43’0Otx{8
计算器使用技能和会计字书写技能等 的融会贯通 ,有利于会计人 : 5102. (元)
员 良好职业行为习惯 的养成 。因此 ,在职业技能 的教育与培训 当 3.2分组加和法
中,如何能够 合理地 、最大程度地提高技能水平 ,需要从多方面 上述计算过程虽然思维方法简单直观 ,但是计算较繁锁,计算
进行研究探索。 器操作差错率较高。为了提高计算准确度 ,本文通过对票 币数量的合
2.票 币计算的心理学过程分解 理分组,进行简单心算与计算器计算相结合的方法,减少计算器按键
根据财会岗位基本技能要求,票 币计算是指针对人 民币各种 操作 。根据 己知记忆规律,对表1中的票 币数量分为如下四组
面值 的纸 币与硬 币,进行统计、计算求和的技能,常见的票 币计 衰3票币计算分组
算实际操作题 目形式为: 分组序号 元素 鲁注
表 1票币计算裹格 N1·NT- N”
心算求和
2
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