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深夜ll点46分 ,QQ好友头像的一片灰暗里, “眼迷离”的头
像居然亮着 ,显示手机在线。
用居然这个词儿 ,因为 “眼迷离”是个中学生 ,而且 ,是个读
高三的男生,身为中国最忙碌群体里的一分子 ,他的QQ,无论上
课还是吃饭 睡觉 ,一天24JJ~时手机在线。
“还没睡觉呢?”“在l2点之前睡觉 ,对我来说 ,是件奢侈 的事。”
“眼迷离”绝对不是个 “混 日子 ”的角色 ,倒是与优秀这个词
相 当匹配。虽然学校有明文规定 ,手机不能带到教室 ,但是 ,身披
优秀生的外衣 ,他一直很成功地将手机藏在身边。QQ一天换一个
个性签名 ,一天24/]\时,在学习的空隙里 ,和同学、网友一条条短
信往来, “不然会闷死的” 。
妈妈发现 :机不离手的女儿
女儿每天放学回到家 ,无论吃饭睡觉还是上厕所 ,都把手机
攥在手里 ,不离不弃。一会儿对着小小~方屏幕眉开眼笑,一会儿
神情严肃手指忙个不停。但又不是在煲电话粥,也不像在发短信。
接着 ,她的零花钱支 出越来越 多。五十块钱不到一周就花光 ,
女儿又要求支取现金一百,我说钱怎么花得那么快 ,女儿满 口网语
给我笑嘻嘻地挡 了回来 :妈 ,你天天买菜 ,肯定晓得 蒜“ ”你狠、
“姜”你军,啥都涨得没谱儿 ,生活费 自然也要上浮 ,CPI指数不断
上涨啊 。
去营业厅缴话费 ,看 到女儿手机账户上百元的GPRS流量费 ,
我才恍然明白:不是CPI上涨 ,而是女儿把手机当成掌上 电脑 了!
“你有手机么?”如果你这么问,大概会有80%的中学生会点头。
“你 的手机上 网吗?”这点头 的80%里的90%,会称是 。
功能越来越强大,手机几乎成为掌上电脑。只要用本机拨打客
服 电话 ,就 可以顺利开通上 网业务。于是 ,手机 上网成为轻松 的可
能。
对 同学而言,手机为枯燥的学习生活打开 了一扇透气的窗,总
希望这窗开得更大,能看到更多更远的风景。于是 ,用手机上 网,
手机延展为方像携带的移动网吧,从通信工具升级成娱乐工具:上
网浏览新 闻,看小说 ,挂QQ,逛论坛 ,玩 游戏 ……手机上 网,不
要谁 出
、游戏 ,
绝对在
战术化
他们不
古文注
解或者地理历史等各类信息,工具书没带那么齐全 ,回回问老师怕
麻烦 ,随手用手机上网一搜 ,就能立刻找到相关的信息,真能提高
学习效率。
网听音乐比用MP3方便 ,发飞信 比传纸条迅速 ,这是属于我们的娱
乐和沟通方式。
父母给孩子配买手机 , 目的是想方便联 系,随时随地 ,一个 电
话,一条短信 ,确认孩子的安全与状况。在他们眼里,手机是跟踪
监控器.让孩子的一举一动都在他们 的可控范围内。
然而,事与愿违。手机从跟踪监控器变成 了移动 网吧,在师长
们的眼里 ,隐患重重 ,手机就是随时会带来危险和伤 害的手雷。
老师 :开学不到两月 收缴七部手机
开学之初我专门召开家长会 ,告诫家长尽量不要让孩子带手机
到校 ,如果确有必要带,严禁在上课时间和晚上就寝之后使用。
可是 ,开学不到两个月 ,我已经收缴 了七部手机。
上课时,同学偷偷藏在课桌下上网打游戏 ,收缴两部。晚上寝
室熄灯后 ,同学躲在被窝里 ,用手机玩 “植物大战僵尸 ”游戏 ,聊
QQ,收缴三部。更可气的是,月考,居然有个同学铤而走险,用
手机上网搜索答案……有个同学 ,刚被我没收了一部手机 ,过 了几
天 ,居然又拿 出一个新的。
家长 :难控 。漏洞重重
我鼓励孩子利用课余时间用
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