激发基层教学组织活力 有效加强教风建设 提高教学质量——以上海海洋大学食品学院的基层教学组织为例.pdfVIP

教【师建设】 激发基层教学组织活力 有效加强教风建设 提高教学质量 — — 以上海海洋大学食品学院的基层教学组织为例 包 斌 ，吴文惠 (上海海洋大学 食品学院，上海 201306) 摘要：本文以上海海洋大学食品学院的基层教学组织为例 ，介绍了学校基层教学组织的概况，并就如何激发 基层教学组织的活力，做好连接教与学的纽带进行了探讨。通过有效的基层教学组织工作，加强学校教风学风的 建设，提高教学质量。 ’ 关键词：基层教学组织；教风；教学质量 中图分类号：G640 文献标志码 ：A 文章编号：1674～9324(2012)1卜0018—02 基层教育教学组织是在学院领导下，直接组织教 高教学质量的基层单位。 师开展教学工作、教学研究、科学研究、实施教学改革 一 、 我校基层教育教学组织的概况 和师资培养的基层单位。基层教育教学组织在