高校教学资源数据库系统的共建共享建设研究.pdfVIP

计算机光盘软件与应用 2012年第 22期 ComputerCDSoftwareandApplications 计算机教学与教育信息化 高校教学资源数据库系统的共建共享建设研究 王德山，王科超 (河南工程学院设备处，郑州 451191) 摘要：本文阐述了高校教学资源数据库建设的作用和构建原则，结合高校教学和科研现状，分别从建设方向、建设 模式、完善计算机配套设施建设、注重网络系统安全以及完善服务器机房制度等多方面对高校教学资源数据库系统的共 建共享建设进行了探讨。 关键词：高校；教学资源数据库系统；共建共享；建设 中图分类号：TP311．13 文献标识码：A 文章编号：1007—9599(201~22—0295—02 1 引言 3 高校教学资源数据库系统共建共享建设探讨 计算机网络技术的快速发展，极大地推动了资源数字 明确建设方向。教学资源数据库的建设是一项投入大、 化进程。作为教学科研和信息资源集散地的高校，通过网 时间长的持续性系统工程，应在充分调查研究和分析比较 络获取教学资源的需求 日益加大。诸多信息存储方式中， 的基础上，根据学校学科建设需要，面向教学和科研，有 数字化文献以其承载信息量大、易检索、受众面广等优势 重点地开发、建设符合学校专业特点的数据库，收录与学 引起了人们的强烈关注。因此，研究和探讨教学资源数据 校科研发展状况相互协调一致的图书、期刊、会议论文、 库系统的共建和共享，运用现代信息技术，对高校各类资 科技报告、学位论文、专利等文献以及重点学科研究成果， 源数据库进行系统的、全方位整合，构建独具特色的、体 还可根据需要，开辟图片、影像等多媒体信息资源，使单 现高校学科特点的教学资源数据库势在必行。 一 的文本信息向多媒体方向发展，提高教学资源数据库的 2 教学资源数据库系统建设作用与构建原则 实用价值 。 2．1 建设作用 确定建设模式。教学资源数据库建设应以自建数据库 网络环境下的数字化信息资源虽然丰富，但呈现出检 为主，开发引进数据库和协作共建数据库等多种建设模式 索任何一个知识集合就能搜索成千上万条结果的无序局 为辅。自建数据库收录反映最新学科研究成果和前沿动态 面。教学资源数据库的建设可使分散零乱的文献资源按照 的、具有较高学术价值的文献；引进数据库，既能快速获 科学的分类方法系统有序地整合和进行深层次加工，将传 得国内外相关科学成果，掌握国际领先科技，推动学术研 统文献资源转变为富有个性和专业化特征的数字资源，并 究和发展，又能借鉴先进的数据库建设经验，丰富馆藏； 通过网络共享。 协作共建数据库是利用网络资源共享，完成跨地区、跨行 高校在长期的教学、科研和管理活动中，积累了大量 业的广泛协作，利用计算机网络技术，最大限度地实现资 珍贵的、原始的基础数据，教学资源数据库的共建共享建 源的共建共享，避免重复建设导致的人员和设备购置资金 设，无论对于深化高校教学改革、发挥重点学科人才优势 浪费。 还是开展院系学术成果交流等都是至关重要的。 完善计算机配套设施建设。性能稳定、质量可靠的计 高校教学资源数据库系统，不仅集计算机技术、网络技 算机网络配置关系到整个教学资源数据库的正常运行，选 术及多媒体技术于一体，完成信息检索与收集的高效，而且 用时还应考虑经济型、实用性因素。网络主要硬件选型参 数据库系统的更新，可保证全校信息的一致性和安全性。 考 ，见表1。 2．2 构建原则 表1 网络主要硬件选型参考表 资源数据库建设，己成为评价高校信息资源建设的重 设备名莉 技术指标 选型参考 要标志。教学资源数据库系统，应从本校实际需要出发， 基本规格 传输速