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【教师观点】 本科毕业论文存在的问题及其对策探索 王三秀 (台州学院，浙江 台州 318000) 摘要：毕业论文是学生在学习过程中的最后一个实践性教学环节，是学生四年学习的成果展示，也是衡量高 校教学质量的重要评价内容。本文分析了本科毕业论文中存在的问题，并有针对性地提 出了相应的改善措施。 关键词：本科毕业论文；问题 ；对策 中图分类号：G642．41 文献标志码：A 文章编号：1674—9324(2012)1卜0119一O2 毕业论文是本科教学过程中的一个重要环节，可 使用重复的选题，而一个老师往往要出七八个甚至十 以综合培养学生的科研能力和创新能力，也可以检验 几个选题，因此不可能每个选题都是导师自身擅长的， 学生四年所学专业基础知识、专业技能以及科研能力。 使得教师在指导学生论文过程中也不能保证个个得心 毕业设计(论文)完成的质量，也是学生毕业与学位资 应手，从而部分毕业论文的质量无法保障。其次，由于 格认证的重要依据 ，是衡量高等学校教学质量的重要 毕业论文工作量大，从学生选题、撰写文献综述、开题 评价内容 。撰写毕业论文，对学生来说，是一次严格的 报告、外文翻译以及论文反复修改过程中都要给予指 专业训练，在教师的指导下，学生运用学到的知识，独 导，但相应的毕业论文指导的报酬却很低，比如每个学 立进行科学研究。笔者 自参加教学后基本上每年都要 生仅有4～8个学时，而现在的高校教师本身教学科研任 指导学生撰写毕业论文，在指导的过程中，虽有一小部 务繁重，给学生布置的任务通常又不能得到积极的回 分比较优秀的论文，但更多的是存在很多问题。因此在 应，对论文指导的积极性必然不高。另外，由于学校就 本文中，笔者将结合 自身带毕业论文的亲身经历，提出 业率要求的压力，迫使教师放松了对毕业论文或毕业 当前毕业论文中的一些问题，对如何提高本科毕业论 设计的要求，导致基本上每个毕业设计论文无论好坏 文提出了一些 自己的见解。 都能通过。 一 、 学生在毕业论文撰写中存在的问题 三、加强毕业论文管理，提高毕业论文质量的对策 1．资料收集能力以及观点提炼能力弱。虽然有学校 1．开设 《文献检索》课程，强化学生查阅数据库的意 图书馆作为支撑，但大部分学生并不善于利用这个庞 识与能力。由于学生在进行本科毕业论文之前，未掌握 大的数据库，甚至在外文翻译环节中找不到合适的原 基本的科学研究程序和方法，不知道如何去收集资料、 文。即使运用图书馆数据库，收集的资料也大多比较凌 分析资料，只能从有限的资料中归纳并提炼有用信息。 乱，缺乏筛选、整理的能力。在开题报告、文献综述等过 针对这一点，在校期间，应开设 《文献检索》、计《算机应 程材料中，对课题研究的目的不够明确，对研究的主要 用基础》等课程，使学生能充分利用学校图书馆的数据 内容和问题不能进行归纳。 资源解决问题。在专业课的教学过程中，不断强化学生 2．抄袭现象比较严重。不少学生对毕业论文重视不 科研意识，鼓励学生查阅图书馆的数据文献和互联网 够，对导师布置的要求也不以为然。直到答辩或者要求 数据库资源，为以后写毕业论文资料收集提前做好准 交稿时才匆忙赶出一篇。内容东粘西贴，甚至很多直接 备。 复制过来以后格式或错码乱码都没检查。在近几年指 2．教师加强指导以及监控，杜绝抄袭。对于学生毕 导的毕业论文 中，交上来的初稿基本上都是整段成段 业论文剪切和复制现象、相互之间抄袭现象，可以从以