《创建超链接复习》教学设计.docVIP

《创建超链接 复习》教学设计 江苏省锡山高级中学 虞晓月 教学设计说明： 这部分内容是本章的重点，主要介绍创建超链接的方法，通过各种超链接把各个单独的　网页连成一个有机的整体。本节课是创建超链接的复习课，针对复习课的特点，围绕“串联相关知识点，构成知识链，形成知识结构体系；结合应用，提高应用能力”进行课堂的展开。 高中学生的思维能力和学习能力进一步发展，有喜欢发现问题解决问题的需求，针对这特征，课堂从学生兴趣入手，让学生主动参与和积极思维，把原有零散的知识点串成知识链，形成完整的知识结构体系，并在这基础上完成相应的任务操作，更作进一步巩固提高。在多媒体网络教室上课，学生已经有一定的知识基础，实现教师“精讲”和学生“精练”同步完成。 教学目标: 1、认知目标：在学生已有的知识上能深化理解和掌握超链接的知识结构体系。 2、实践目标：①对网站的各个链接能正确完成。②对相关超链接知识的拓展和延伸。 3、情感目标：通过对《灌篮高手》网站的各个链接的规划制作，引导学生能付诸于实际应用，并能通过网络资源进行自学。 教学难点和重点 书签 图像映射 教学方法 情景设置、任务修复法、分层设计、调查统计 课前准备 １内部学习网站 2 资料网站：未完成超链接的《灌篮高手》网站 教学过程 课程引入 王同学非常喜欢卡通灌篮高手，学习了网页制作后,动手制作一个关于介绍的网站“灌高专辑”，他还有