大学生择业风险意识的培养与研究.pdfVIP

理论探讨 大学生择业风险意识的培养与研究 【摘 要】现今社会,风险无处不在。即使是受过高等教育的大学生身边,也隐藏着风险。大学生是社会进步和发展的希望,大学生毕业之后的工作选择对其至关重要。 因此,必须增强大学生的择业风险意识。本文就大学生择业风险的产生原因,解决途径等问题进行探讨。 【关键词】大学生 风险意识 择业 在当今这个高速发展的时代,风险被人们越来越多的提及。在大 毕业生与用人单位之间的信息不畅通。一些用人单位招聘人员的信 学生择业的问题上,也存在着风险。本就严峻的就业形势,再加上毕业 息如岗位、人数等, 由于公布渠道不同, 毕业生未能及时获得信息。 生自身认识的误区,造成了大学生择业成功率低的现状。因此,大学生 2、自身定位风险:从个人角度讲, 大学生求职失败在于缺乏正确 择业风险意识亟待提升。 的求职观念。不管是对单位,还是对自我能力都缺乏清晰的认识,职业 规划更是一塌糊涂。因而大多数大学生在求职中都显得十分盲目,在 一、高校毕业生择业风险定义 面试中也常常因为对企业的一无所知而无言以对。 “风险 ”指损失的不确定性。根据风险的定义可将大学生择业 3 、心理因素风险:刚刚走出校门的大学生步入社会,心理的不成 风险定义为: 由于环境中存在着很多不确定因素以及大学生自身认识 熟也会给毕业生择业带来负面影响。（1 ）依赖心理:一部分大学生 的的不完善,致使高校毕业生在择业过程中或者未来的一段时间内面 不愿意脱离父母老师的庇护,放弃主动择业的机会,指望父母为其安排 临损失的可能性。 工作单位。（2 ）从众心理:忽略自身的竞争优势,对求职单位没有足 够了解,而是根据周围同学的选择决定自己的就业方向。（3 ）拜金心 二、大学生择业风险的具体表现: 理:一心想刚毕业就出人头地,不惜放弃自己的专业涉足自己不了解的 首先应该明确大学生择业风险的具体内容及表现形式, 以此为基 行业。 础进一步探究和建立大学生择业风险培养模式。大学生择业风险主 要分为基本风险和特定风险, 具体表现为以下几个方面。 三、解决大学生择业风险的途径 （一 ）基本风险 （一 ）提升大学生的择业竞争力② 主要是由政治经济和社会环境等这些基本要素的不确定性引起 在校期间, 大学生应该对自己所学专业的基础理论掌握得扎实牢 宏观环境的变化 （造成的 ）, 这种风险是无法消除的。 固。同时通过社会实习不断的接触社会,将所学知识与社会实际需求 1、外部环境风险:从全球产业链环境来看, 中国目前是全球制造 结合, 拓展自己的综合素质才能为将来融入社会打下良好的基础。 业大国,但是这个产业链上, 中国处于中低端, 需要的是蓝领工人, 而大 （二 ）学校, 家庭, 媒体积极引导 学生们以学术见长,不太适应我国的生产大环境, 因此毕业生择业风险 高校是培养大学生的基地, 也应该充分重视大学生的择业问题。 随之而来。 建立完善的就业服务机制,定期向大学生们宣传分析当前的鼓励政策 2 、逆选择和道德风险:企业运行中涉及的法律范围广且比较复 和就业趋势。家长在学生的就业问题上适当的给予经济支持, 同时可 杂,对于大学生来讲, 由于刚刚走出校门,社会阅历少,在订