信息技术飞速发展下的成人教育管理.pdfVIP

中国科技信息2008年第24期 蠢jCHINA$CIENCEANDTECHNOLOGYINFORMATIONDec．2008 新周期，预防知识老化，增强对新知识的快 速摄取能力以及向相关学科、交叉学科的 渗透能力。其次，改变那些脱胎于现代工厂 和行政机关的 “科层制管理模式的现代学 校管理模式，为 “民主”化的管理模式。现 代信息技术对高校师生的学习、生活乃至 的成人教育管理 思想观念发生着广泛而深刻的影响，不但 丰富了课堂教学手段，拓宽了信息传递渠 孟丽 新 乡医学院成人教育学院 455005 道，也开拓了学生的新视野，方便学生从多 种渠道学习知识，并逐渐成为一种新的时 尚和新的生活方式。如今，在终身教育为指 嫡÷ 蓬 ≤ 蠢l_ _； 起。而对互联网信息时代的到来，面对一系 导的情况下，作为现代老师不只是传授学 随着信息技术的迅速发展 ，互联网作为信息 列新情况、新问题 ，要不断解放思想更新观 某些现有的知识，更要让学生掌握一种 传播新的媒体，在高校师生获取知识和各种 念，充分认识到现代信息技术对于教学管 学习的能力，尤其是随着现代信息技术的 馆息方面起着越来越重要的作用，同时对成 理的意义。一些教学管理者在思想观念上 飞速发展，学生可以从多种渠道学习知识、 蠢墩 育管理l无疑为莨大的冲击，只有改变传 存在一种误区，认为现代信息技术距离 自 丰富技能的同时，对于教师传统权威在以 统成人教育管理观念和方式，正确处理有关 己比较远，片面夸大它对教学管理的负面 科学知识传递和智力开发为主要任务的现 问题才能有效推动成人教育的发展 影响，还有一些教学管理者认为这些新的 代学校 ，在知识传播渠道31益多样化的今 嘲酸 袋 辫≯≮ llI√ 科技知识应该是年轻工作者的事情跟 自己 天面临新的挑战，这就要求教师要能适应 没有多大关系等一些不思进取的思想。这 信息技术 ；教学管理；终 身教 育 时代的发展，转变传统的教学观，充分利用 些思想都是与终身教育相违背的。因此，要 诤罄警 - ≯ 0l| __ 现代信息技术开拓 自己的视野，武装 自己 转变观念充分认识到现代信息技术对于教 的头脑丰富自己的教学方式及方法，教会 学管理、手段、效率和水平等方面的积极影 学生能够 自己学习