计算机组成原理虚拟实验的设计与实现.pdfVIP

Computer Education 技 术 应 用 文章编号：1672-5913(2009)15-0182-04 “计算机组成原理”虚拟实验的设计与实现 董 玮，赵 林，陈秀寓，周海波 (大连东软信息学院 计算机系，辽宁 大连 116023) 摘 要：本文介绍了“计算机组成原理”课程的配套虚拟实验的设计思想，并以具体实验为例，详细介绍了 实现的方法。这些实验已经在实际教学中应用，并取得了较好的教学效果。 关键词：计算机组成原理；虚拟实验；DEBUG；MATLAB；虚拟实验仪 中图分类号：G642 文献标识码：B 正是鉴于此种情况，我院设计并实现了“计算机组成 1 引言 原理”课程的虚拟实验，并已经应用于实际教学，取得了 “计算机组成原理”是计算机专业的一门专业基础 良好的效果。 课，学习该课程的目的是使学生了解计算机的基本工作原 2 “计算机组成原理”虚拟实验的总体设计 理，为进一步的学习打下基础。该课程理论性强，比较抽 象，学生不易理解，因此，必须借助有效的实验加强教学 2.1 虚拟实验的组成 效果。传统的“计算机组成原理”课程一般都采用专门的 围绕着“计算机组成原理”课程的理论教学主线，“计 物理实验仪进行实验，使用物理实验仪有以下几个缺点。 算机组成原理”虚拟实验由七组实验案例组成，分别是数 (1) 实验成本高：由于专用的实验仪属于硬件设备， 码系统、逻辑电路、存储系统、指令系统、CPU 的工作、 建立实验室需要资金的投入，必须按照学生的规模进行 输入与输出以及综合案例——CPU 的设计，具体实验如图 建设； 1 所示，其中带“*”的实验有一定难度，可以根据情况选 (2) 维护成本高：随着学生的使用，实验仪的损耗是 ☆ 作，带“ ”的实验为演示实验，可供教师在讲解理论时 不可避免的，因此，在实验仪的维护上也需要投入相应的 作为辅助教学的手段。 成本； (3) 可扩充性差：硬件的实验仪成品，在可扩充性上 2.2 进行虚拟实验应用的软件 有相当大的局限性的，如果需要增加新的功能，一般不易 实验中用到的软件分别是 DEBUG(MS-DOS 系统自 实现； 带) 、MathWoks 公司的 MATLAB 软件中的 Simulink 工具 (4) 实验场合受到限制：由于硬件实验仪需要在实验 箱以及由我院自行研制开发的“计算机组成原理”虚拟实 室使用，学生进行实验的时间和地点也就受到了限制，学 验仪系统。 生如果希望多做一些实验，可能会因为实验室的使用问题 不能如愿。 (1) DEBUG DEBUG.exe 是 DOS 操作系统提供的一个调试汇编语 一方面现在各高校都在扩招，计算机专业