职业技能竞赛对大学生创业能力培养的促进研究.pdfVIP

2013年 第 3期 SCIENCE＆TECHNOLOGYINFORMATION 0木刊重稿0 科技信l|l 职业技能竞赛对大学生备臻k能力培养的促进研究 聂群华 (江西财经职业学院 ，江西 九江 332000) 摘【 要】随着全国大学生职业技能竞赛如火如荼开展，我省的大学生科技创新与职业技能竞赛也已连续举办两届。本文以职业技能竞赛 为背景。从决策、经营管理、专业技术与交往协调四种能力来分析职业技能竞赛对大学生创业能力的培养。 关【键词】职业技能竞赛；大学生；创业能力 A【bstract]WithCollegeStudent’SProfessionalTechnologyCompetitiongrowingvigorously，theUndergraduateScientificInnovationand ProfessionalTechnoloyg Competition ofourprovince have held two periodscontinuously．Under the background ofProfessional Technoloyg Competition，from thefourabilitiesuniversity studentshaveto contain：decision-making，operation and management，professionaltechnoloyg， communicateandcoordinateability，thisarticleanalysiseshow totraintheinnovationbailityofcollegestudentsbyprofessionaltechnoloyg competition． K【eywords]Professionaltechnologycompetition；Collegestudents；Innovationability 1 我省大学生职业技能竞赛的基本情况 3 职业技能竞赛对大学生创业能力的培养 根据 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，贯彻落实教育部、 决策能力是创业者根据主客观条件．因地制宜．正确地确定创业 财政部关于实施高等学校教学质量与教学改革工程 ．进一步提升学生 的发展方向、目标、战略以及具体选择实施方案的能力。决策是一个人 的实践能力，自2008年起 ，教育部、天津市人民政府、人力资源和社会 综合能力的表现，一个创业者首先要成为一个决策者。创业者的决策 保障部等单位共同主办全国职业院校技能大赛 通过四年的办赛实践 能力通常包括 ：分析、判断能力和创新能力。创业决策是大学生创业过 来看，每届大赛较以往的规格、社会关注度、科技含量均呈现越来越 程中面临的最重要的现实问题之一。创业决策可行与否．直接决定着 高．社会反响与影响力也越来越大。在国家级大赛的示范作用和指引 创业生涯规划是否成功 大学生在参加职业技能竞赛前期 ．首先要深 下．各省市、各学校也均先后开始各级别各类的技能大赛．形成 “地地 入地分析职业技能竞赛的比赛规则、得分要点、比赛对手以及比赛内 有竞赛、校校有比赛”的良好和可持续发展态势。 容等．选择最适合发挥 自己特长与优势的竞赛方案。在比赛过程中．学 从 2011年开始，江西省教育厅、江西省人力资源和社会保障厅 、 生要时刻关注和分析竞争对手的具体情况．不断推测和判断对手的比 共青团江西省委整合省内本科院校和高职高专院校的各类学生技能 赛综合情况．调整 自己的比赛策略和方法 ．以便能使自己的比赛更顺 大赛．统一主办 江“西省大学生科技创新与职业技能竞赛”。该技能大 利，能压倒对手。同时，在遵守竞赛规则的前提下．采取一些非常规的 赛结合江西社会需求，经济发展实际情况，突出各专业技能特点，并联 做法和思路或许能取得意想不到的结局．这就要求学生对竞赛常规做 合部分行业企业来设计大赛。据统计．江西省2011年大学生科技创新 法和思路进行深入的创新 纵观江西省大学生科技创新与职业技能竞 与职业技能竞赛达到 15项赛事，而2012年达到3O项赛事。全省的本 赛各分赛的一等奖获得者均在竞赛创新方面下了很多功夫．尤其是经 科院校和高职高专院校均根据 自己学校具体情况参加了其中的若干 管类的比赛项目更