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2011年 6月 高等教育发展研究 JurL 2011
第 28卷 第 2期 ResearchinHigherEducationDevelopment V01.28No.2
艺术类大学生心理状况调查分析与对策研究
以成都地区艺术类大学生为例
周 凤 ,汪东升
(四川大学艺术学院)
摘 要:艺术类大学生的心理健康工作是艺术类高校学生教育管理工作的重要 内容,本文
针对调查问卷反映出的艺术类大学生在心理健康方面的问题,分析原因,探究解决方案 。
关键词:艺术类大学生;心理健康 ;对策
中图分类号:G642.46 文献标识码:B 文章编号 :02—024(2011}02—0039—04
大学生的心理健康水平是高校全面推进素 们得出的数据具有真实性和普遍性。
质教育的重要方面,2001年 3月,教育部下发了
一
、 艺术类大学生的心理健康状况
《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工
作的意见》,在 《中共中央国务院关于进一步加强 通过本次问卷调查,我们可以看出艺术类学
和改进大学生思想政治教育的意见》中对大学生 生表现出的一些心理状态:
的心理健康问题也给予了足够的关注。众多学者 艺术类学生的心态总体上是健康、乐观向上
研究表明,大学生的心理健康状况要低于同年龄 的,在面对困难和挫折的时候,大部分能够做到积
的其他群体,大约有 2O --30 的学生存在着不 极面对。面对困难和挫折,86.12 的学生选择勇
同程度的心理健康问题,大学生的心理健康状况 敢面对,竭尽全力寻求解决,6.83 的学生选择抱
越来越受到人们的重视。艺术类大学生作为高校 怨命运不济,社会不公,6.2 的学生选择求助他
学生中的一个特殊群体,其心理健康的状况是艺 人,选择感到气馁、从此一蹶不振 的学生仅 占2.
术类高校教育管理的重要方面。 46 。这说明艺术类学生在遇到困难的时候大部
艺术类大学生和其他大学生一样,是勇于追 分能够做到勇敢面对,全力解决问题,这跟其他专
求创新的年轻学生,他们又因为专业的特征而具 业学生是一样的,而且艺术类学生总体上心态 比
有鲜明的个性 ,如他们的生活面貌、精神状态和个 较乐观,仅有很小一部分同学会遇到困难就一蹶
性特征等都与其他专业的大学生不太一样。他们 不振 。面对 比自己优秀的同学 ,77.81%的学生认
思维活跃,情感丰富,但文化基础较其他专业学生 为这会激起 自己的雄心,加倍努力,16.18%的学
薄弱,知识面较窄,考虑问题的思辨性较弱 。他 生表示钦佩 ,5.14 的学生表示无动于衷,0.85
们比一般的青年学生具有更高的抱负和追求,面 的学生表示非常嫉妒。从中我们看出,大部分艺
对 的机遇和挑战也多,比其他专业 的同学承受更 术类学生能够做到像优秀的同学看齐 ,积极努力 ,
大的心理压力和冲突,是心理健康的高危人群。 仅有非常少的学生对此无动于衷,各别学生会产
为了进一步了解艺术类大学生的心理健康状 生嫉妒心理,应该说艺术类学生总体上讲心胸比
况,我们这次对成都六所高校的艺术类学生进行 较宽,追
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