“历史”爬梳的价值旨归（上）——略论清代校勘学思想发展对现代编校人才的启迪.pdfVIP

第 8卷 第 1O期 淮海工学院学报 (社会科学版 ·学术论坛) Vo1．8 No．10 2010年 lO月 JournalofHuaihaiInstituteofTechnology(AcademicForum，SocialScienceEdition) Oct．2010 DO1：10．3969~．issn．1008—3499．2010．10．040 “历史 ’’爬 梳 的价值 旨归 (,t-．) 略论清代校勘学思想发展对现代编校人才的启迪 张锐戟 (淮海工学院 学术期刊社 ，江苏 连云港 222005) 摘 要 ：清代 是我 国各 类著述蜂 拥 、各 种典 籍 书刻发展 的颠 峰 时期 ，作 为其 重要 基础 和 内容 的校勘 学也 集前代 于大成 ，达到 了其发展 的最 高水平 。其 间不仅 有 丰 富的 实践 经验积 淀 ，而且形成 了相 当 成 熟的校勘 理论 和思想 。 因而 ，对之 作 系统地概括 总 结 ，在 爬 梳 中进 行 条 分 缕析 的 阐释 ，并用 以弘 扬 民族文化 精神和 指导现 实的 编辑 出版工作 和人 才 的成 长发展 ，乃是 其 价值凝 结 的终 极体现 。 关键 词 ：清代 ；校勘 学 ；思 想 ；启迪 ；编辑 出版 ；编校人 才 中图分 类号 ：G256．3；G232．2 文献 标识码 ：A 文章 编 号 ：1008-3499(2010)10—0130—04 大 凡言及 书刊编 辑 出版 ，似乎 都离 不开编 辑 、校 勘 之风 的延续 ，鲜 明地体 现 了 中国校 勘 文化 薪 火相 对 和校 勘 的过程 。即使是古 的私人 书刻或学 著 出 · 传 的优 良传统 ，表 现 了 中华 文 明源 源 流 长和 绵延 不 版 ，也少不 得 “自书 自勘 不辞 劳 ”的工 夫_I]。因此 ，研 绝 的强 大生命 力 。 究 书刊之 编辑 出版 ，当应关 注 对 校勘 学 历 史 的追 溯 清代 是校 勘 学 发展 的全 盛时 期 。对 此 ，不 仅 有 和对 我 国校勘学 思想 发 展 的探 究 ，以便 在研 究历 史 人将 之称 为校勘 学 的 “臻 熟 繁茂 ”期 ，而且 更有 学 者 发展 的过 程 中 ，有所 发 现 、有 所 斩 获 、有所 汲 取 ，在 评赞 “校 勘 学乃有 清一代 之 显 学 ”[5]。但 无 论 哪一 “古 为今用 ”的指 导思 想 下 ，一 方 面弘 扬 中国传 统 的 种表述 ，都从 一 定 程度 上 反 映 了 中国校 勘 学 到清 代 优 秀编辑 出版文 化 ，一方 面 推 动新 闻出版领 域 文 化 时 ，已经进 入 了 “集前代 之 大成 ”完 全成 熟 的鼎 盛 发 建设 的发展 和研 究 新 领域 的Yt=拓 。有 鉴 于 此 ，笔 者 展期 。具 体说来 ，这 种鼎盛 发展 的主要标 志 ，体 现为 拟就清 代 的校勘学 发 展 入手 ，着 重 探讨 清 代 校 勘学 四个方 面 ：第 一 ，校勘 的实践 活动进 入 了前 所未有 的 思想 和理论 ，以期通 过其历 史 的爬 梳 ，获得能 对现代 发达期 ，其不 仅 人数 多 、范 围广 ，而且 有相 当的规模 ， 编校人才 发展 具有 指导意义 的启迪 或 “借鉴”。 校 勘领 域也 大为 拓展 ，校 勘方法 更趋 科学 、发达 。此 时之校 勘不但 将 考据 、考 证作 为校勘 的必备 条件 ，而 一 、 有清一代的校勘学发展 且 还广 泛运用 金石 资 料 对 传统 经籍 进 行 解读 ，校