从新高考看新课程改革.pdfVIP

2010年9月28日 《崭课程》 关 于素质教 育下语 文教学 的几 点思考 ③山东省济宁市汶上县圣泽大街汶上．一中 郝 晔 摘 要：本文就语文素质教育谈一些想法。：质观。语文是替们进行交际和思维的最重要的 因材施教，就要注重学习方法的传授，就要注 转变观念、加强自身素质的提高是教师的主要r工具，语文滕 民族文化的载体和组成部分。 重面向全体学生，发展个性，培养能力。 任务。推广素质教育必须改变以往的课堂教育 ：在语文教学斗 ；施素质教育，其根本宗旨就是 (三)突出教师的课堂作用，转变教师的角色 的方式，在现有的基础上继续实施符合时代的 ·要全面培养和提高学生的语文素质与语文能。 以课堂教学为主阵地推进素质教育的实 教育改革。 力，这也是当前中学语文教学的根本 日标与任 ：施，必须要转变教师在教学实践中的角包，做 关键词：素质教育 语文教学 澡堂教学 r务。要全面培养和提高学生的语文素质与语文 r到上课时像学生，评课时像教师。“上课时像学 教师素质 ：能力，就必须树立语文教学的素质观。这就要 ：生”，讲求课堂教学以学生为主体 ，要求教师在 实施素质教育是迎接挑战、提高国民素 求我们必须在教学中着力克服重知识轻能力、 备课时要时时想到学生 ，处处从学生实际出 质，培养人才的战略举措。素质教育是为实现 ：重理沦轻实践的片面倾向，重新构建知识、能 发；在上课时放下架子，真正融入学生中。教师 教育方针规定的目标 ，着眼于受教育者及社会 ：力、素质辩证统一的语文教学体系。 评课时就应该是教师啦，尽你所能，贡献你的 长远发展的要求 ，以全面提高全体学生的基本 - 二、必须加强课堂教学的落实 -智慧和才能。如此，教研活动才会活泼而富有 素质为根本宗旨，以注重开发受教育者的潜 ： 语文是实施素质教育的基础学科，语文课 I成效，课堂教学才能更好地发挥在素质教育进 能，促进受教育者全面发展为基本特征的教 ·堂教学则是实施素质教育的主阵地，我认为在 一程中的丰阵地作用。 育。上述理念是我们审视中学语文教学的现状 ：语文课堂教学中实施素质教育应着眼于以F 三、提高教师素质是实施素质教育的关键 与问题 ，认清语文教育的功能和 日的，深化中 三个 “突出”： r 教师素质是实施素质教育的关键 ，应该让 学语文教学改革的出发点。语文素质足民族文 ： (一)突出学生的主体地位 每个教师都由“教书匠”向教育家转变。教师必 化素质形成的基础 ，语文教学对于弘扬民族精 · 素质教育是以人为本的教育，实施素质教 ：须具备以下的素质：①有高尚的师德修养；②有 神，提高民族素质具有不可估量的影响。 育也必须做到 “目中有人”。就课堂教学而言， 端正的教育思想和正确的育人观；③有优良的 下面是我作为一线教师的一些思考： ·这个 “人”无疑就是全体学生。作为语文老师， 文化素质。 一 、 必须树立语文教学的素质观 ：在授课时应面向全体学生 ，全方位、多角度地 四、深化教学改革是实施素质教育的基础 面对新世纪的形势发展与客观需要 ，当前 ：调动他们参与课堂活动的积极性、主动性，使 素质教育是以提高全民族素质为 目的的 中学语文的教学改革要以实施素质教育、提高 。人人得以展其才，尽其能。 教育。素质的提高必须从小抓起，面向全体学 受教育者的整体素质为 目标 ，其中改革的突破 ： (二)突出培养学生的能力 生，全面提高学生的整体素质。教育必须以社 口就在于牢固树立语文教学的素质观，重新明 - 在说到教学的终极 日的时，叶圣陶老先生 会的发展为导向，与时俱进。 确中学语文教学的目标与任务。 t：有一句非常中占的话：“教是为了不教。”我以 ： 总之，推广素质教育是当代教育的一件大 为适应素质教育的需要 ，必须明确中学语 一为这谈的应是素质教育的真席，值得我们深 事，也是一什好事。我们应该抓住机遇，加强 自 文教学的目标与任务，牢固树立语文教学的素 ：思。语文课堂教学要实施素质