从语言经济学看中原经济区高校外语教育.pdfVIP

第 3期 河南科技学 院学报 2013年 3月 No．3 JournalofHenanInstituteofScienceandTechnology Mar．2013 doi：10，3969~．issn1673-6060．2013．03．022 从语言经济学看中原经济区高校外语教育 石志亮 (中原工学院外国语学院，河南郑州450007) 摘要 ：基于语言经济学理论和欧洲外语教育政策的研究发现，外语教育政策与社会经济发展存在着协 同关系，即 社会经济发展需要强化外语教育，外语教育发展反过来会促进社会经济的发展。文章根据语言与经济的关系以 及中原经济区的经济和外语教育现状 ，尝试着从外语人才培养 目标、培养模式、教学内容和评价体系等方面为高 校外语教育提出相应的建议，旨在全面提升中原经济区的软实力。 关键词：语言经济学；中原经济区；外语教育；软实力 中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1673—6060(2013)03—0084—03 中原经济区文化资源积淀丰厚，经济发展机遇 校提升办学水平，实现高等学校与行业的双赢互动 空前。2011年3月5日，中原经济区建设已写入 《中 发展，快速促进高等学校主动融人中原经济区建设 华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年 的步伐。因此，本文拟基于语言经济学理论来解读 规划纲要 (草案)》；而且国务院还发布了 《关于支持 《指导意见》，认清 《指导意见》给高校外语教育带来 河南省加快建设中原经济区的指导意见》(简称 《指 的机遇和挑战，思考高校外语教育在中原经济区的 导意见》)，指出要弘扬中原大文化，增强文化软实 战略背景下如何培养外语人才的现实问题。 力 ；加强生态文明建设。为达到此 目标，《指导意 一 、 语言经济学与外语教育的协同关系 见》还指出，要提高人力资源开发水平 ，优先发展教 育 ，快速提升人 口综合素质 ，把人 口大省建设成为 语言经济学认为语言与经济密不可分 。经济 全国人力资源高地。高等学校担任着培养高级人 的发展决定了语言的需求以及其在人类社会中的 才的重任，《指导意见》还要求调整高等学校布局和 地位。同时，语言是经济活动中最活跃的文化工 学科专业结构，改进创新人才培养模式，加快高水 具 ，语言能力的提高为经济的发展创造了有利条 平大学和重点学科建设，尽快将符合条件的高校纳 件 ，并间接地促进了经济的发展。语言是人力资 入 “中西部高等教育振兴计划”。 本 ，学习语言是对人力资本的一种经济投资。为 2011年 11月 18日，《中国教育报》报道，河南省 此，许其潮 (1999)认为语言具有经济价值 ，主要体 教育厅厅长王艳玲表示，高等院校应紧密结合经济 现在不同时期社会经济生活中语言使用的地位、频 社会发展，特别是与所在行业、地域、区域经济发展 度、评价 ，以及相关的语言政策。并且在语言政策 相联系、相适应，走 “以特色创优势，以特色求发展” 的指引下，人们从语言学习中获得了相应的经济效 的道路。因此，高等院校要具有主动融入意识 ，加 益。由此可见，语言的学习也是经济发展的一个重 大协同发展的力度，加快与行业 、与中原经济区建 要的环节和手段。 设的接轨 ，彰显高等院校在服务中的办学特色，带 因此，鉴于上述语言与经济的关系，我们认为外 动中原经济区的全面发展。而且在服务区域经济 语教育应当服务于本地的区域社会经济并与之协调 社会发展 、服务行业发展过程中，也有助于高等院 发展。借鉴语言经济学的分析方法和工具，对外语 收稿 日期 ：2012—11—19 基金项 目：2011年度河南省政府决策研究招标课题 “中原经济区发展战略视角下的高校外语教育”(2011B744) 作者简介：石志亮(1970一)，男，河南兰考人 ，讲师，硕士，主要从事应用语言学 、语言政策等方面的研究。 8