加强高职院校动漫设计与制作专业建设的对策.pdfVIP

第10卷 第12期 Vol，10I No．12L／A0NING HtGHER VOCATIONALTEcHNlcALlNSTlTUTE JOU ∥一一 加强高职院校动漫设计 与制作专业建设的对策 口 于旭蕾 (大连商务职业学院，辽宁 大连 116039) 摘 要 ：通过对 高职院校动漫设计与制作专业教育现状的研 究，分析 了我 国动漫行业对人才的需求及培养 目 标 ，探 索出高职院校动漫设计与制作专业的能力模块划分及知识结构，开发 出高职院校动漫设计与制 作专业教学模式并优化课程体 系的设置。 关键词：高职教育；动漫专业；培养 目标；课程体系 中图分类号：G710 文献标识码 ：B 文章编号：t0O9—76o0 (2008)12—o025一O3 在各个成熟产业都迈着坚实的步伐前进时，动漫产业 (二)教育指导方针狭隘，一味追求动漫软件教学 也在激励中努力前行 。作为文化创意产业的代表 ，动漫产 很多高职院校认为只要培养学生掌握如何使用二维或 业一直是处于有利的政策环境和市场环境之 中，国家一系 三维的动漫软件就可以很好的完成动漫作品，这样 的理解 列鼓励和扶持 的政策出台，动漫产业基地、动漫节 、动漫 是不正确的。其实动漫作品中包含两大部分 ，一部分是动 走廊等各种投资纷纷涌入 ，无疑动漫产业 已经成为今天为 画 ，一部分是漫画 ，即漫画创作也 占动漫作品很重要的一 数不多可待开采的 “金矿”。 部分 ，高职院校往往忽略了漫画这一部分的培养。这就导 一 、 我国高职院校动漫设计与制作专业教育现状 致培养出来的学生只能是软件操作员，制作出来的动漫作 中国的动漫产业还处在刚刚起步的阶段 ，与世界发达 品毫无艺术感觉 。 国家相比，市场对人才的需求量很大 ，有关机构测定，目 (三)动漫专业理论研究落后 前全国对动漫产业人才需求 的缺 口大约在 2O万左右。为 目前 ，虽然动漫产业发展正劲 ，但 由于起步晚，其理 应对社会需求 ，全国各高校纷纷建立 了相关 的学科和专 论研究不够深入 ，如当今中国动漫界就缺少有影响力的好 业 ，力求培养相应 的人才 ，高职院校亦是如此 。那么 ，高 杂志。理论 的缺乏就导致了学生在进行实践创新时缺乏了 职院校的动漫专业现状如何呢?总的来说 ，当前我国高职 坚实的理论基础。 院校动漫专业教育的发展空间相对狭隘，主要表现为以下 (四)毕业分配与就业 问题严峻 几点。 从这两年的就业情况来看 ，毕业生就业主流方向是影 (一)教学历史太短 。师资严重不足 视公司后期制作 ，能在影视公司做动画片的寥寥无几 ，更 由于动漫专业是近几年才发展起来 的新专业 ，专业起 多的是从事后期特技制作、合成、剪辑等纯技术性工作。 步晚，底子薄，很多高职院校的动漫专业在仅有一两名教 此外，高职院校动漫专业的教材、教学体系、课程设 师的情况下就招生办学 ，并且这些教师往往对最基本 的艺 置等方面都不够完备 。 术教学工作知之甚少 ，这就导致所培养出来的学生 同样对 以上这些不足导致了高职院校所培养出来的人才状况 艺术缺乏了解 ，写出的剧本或是原画设计毫无创造性和艺 与实际工作 的需求有一定的差距 ，学生 自身没有艺术修 术性。 养，没有艺术感觉，制作出来的作品缺乏创造性等等。因 收稿 日期：2oo8—1O—o4 作者简介：于旭蕾 (1983--)，女，辽宁阜新人 ，助教。 2008年第 12期 毒 枣|高职|摆