在阅读教学中怎样训练仿写——作文教学体会浅谈.pdf.pdfVIP

我组织学生进行实地观察，让同学们把不同地方所看到的景物 在阅读教学中怎样训练仿写 有顺序地写下来，再读给同学们评议。读的过程中我有意抽取 (或调换)表示方位的词语，学生立刻觉察到不真实。究其原 一 作文教学体会浅谈 因，取掉 (或调换)了表示方位的词语。通过这一活动，学生充 分认识到方位顺序的重要性，以便在今后作文中更好地运用。 ◇ 熊 平 以事情发展的先后顺序记叙的文章就更多了，如 我和姐 小学语文教学中的阅读和作文教学是小学语文教学的重 姐争冠军》、 课间十分钟》，这些都是很好的习作例文，也 点，也是难点。阅读教学和作文教学的成败直接影响着学生的 是指导写活动的优秀范文，在此不做一一阐述。 语言表达和思维发展，也是语文素质教育的重中之重。从一定 另外，掌握几种常用的构段方式对初学作文者来说很有 意义上说，它们是小学语文教学的全部，是学生能力的综合体 必要。它可以帮助学生理清思路，避免写作中的随意性、盲 目 现，也是考查语文教学