从实践唯物主义视角看语言学研究及其应用.pdfVIP

第 11卷 第3期 南京农业大学学报(社会科学版)2011．11(3) 2011年 9月 JoumatofNanjingAgriculturalUniversity(SocialSciencesEdition) http：／／xbsk．njau．edu．cn 【文化 ·教育】 从实践唯物主义视角看语言学研究及其应用 徐海女 (1．南京大学 外国语学院，江苏 南京210098；2．南京中医药大学 外国语学院，江苏 南京210046) 摘 要 ：以马克思实践唯物主义思想指导下的语言哲学观，分析了结构主义和转换生成语法等语言学理论在解释 语言习得现象上所面临的困境，指 出其根本原 因是它们所遵循的语言哲学观背离了实践唯物主义思想。相反，社 会语言学和认知语言学理论遵循了实践的语言哲学观 ，因而不仅能更好地定义语 言知识的构成，描述语言使用， 解释语言习得机制，而且也能更好地指导应用语言学及其他相关领域的研 究，同时证明了实践唯物主义哲学对语 言学研究及其应用的宏观指导作用。 关键词：实践唯物主义；语言哲学观；语言学研究 中图分类号：H0—06 文献标志码：A 文章编号：1671—7465(2011)03-0120-04 哲学为人们认识和改造世界提供了世界观和 出发去理解，只有这样，整个世界及其运动才能得 方法论，对语言学研究有着重要的指导意义。完善 到合理的解释；(2)在批判地继承了黑格尔的辩证 的语言学理论建构应该包括三个方面的内容，即能 法和费尔巴哈的唯物主义哲学的基础上，马克思的 够定义语言知识的构成，描述语言使用的过程，并 实践唯物主义强调哲学的主要任务不仅仅是解释 解释语言是如何习得的。而直接影响语言学理论 世界，还应为人类改造世界的实践提供方法论 。 发展的关键是其所坚持的语言哲学观，即语言的本 马克思的实践唯物主义思想为我们提供了一 质问题。本文依据马克思的实践唯物主义思想，用 个崭新的观察和理解世界的角度，这里的世界是指 实践的语言哲学观分析当今西方语言学理论在解 包括 自然、人和人类社会在 内的整个世界，作为人 释语言习得问题上的成败，探讨实践唯物主义的语 的种属特性之一的人类语言当然也包括在其中，所 言哲学观对语言学研究及其应用的指导意义。 以实践唯物主义的哲学观对语言学研究理应具有 普遍的指导意义。 一 、 实践唯物主义的语言哲学观 关于语言的本质问题，马克思主义哲学的阐述 马克思在 《关于费尔巴哈的提纲》中首次提出 是 “语言是一种实践的、既为别人存在并仅仅因此 了实践唯物主义的思想，他指出 “全部社会生活在 也为我 自己存在的、现实的意识。”Il ，这一实践 本质上是实践的”… 。马克思的实践唯物主义是 唯物主义的语言哲学观认为，语言本身是人与人之 一 个崭新的、完整的世界观，它包含了多方面的内 间的交往活动，是人类社会实践的有机组成部分， 容，如辩证法思想、唯物论思想、历史观、人类学思 实践决定了人们的语言和意识思维。人们通过语 想以及人道主义思想等 J。它有两个特点：(1)实 言交往活动来交流思想，并在此基础上获得对现实 践是一束普照光，整个世界都是人的物质实践活动 世界的客观认识和描述，这种客观认识和描述反过 的对象和产物，万事万物无不带有人的实践活动的 来又指导人们的对象化实践以及人与人之间的交 烙印，所以对任何事物都应该从实践的主体——人 往实践 J。所以，实践唯物主义思想指导下的语 收稿 日期：2010—11—30 基金项 目：江苏省教育科学 “十一五”规划课题 (D／20