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李伟华:在实践中探索物流管理专业实践教学的新途径 齐鑫物流教 育
doi:10.3969/j.issn.1005-152X.2011.08.046
在实践中探索物流管理专业实践教学的新途径
李伟华
(吉林工商学院 工商管理分院,吉林 长春 130062)
摘【 要】论述了我国高等教育中物流管理专业实践教学改革的背景及目前存在的问题,结合教学实践经验 ,提出了一些教实
用的实践教学方法。
关【键词】物流管理 ;实践教学;物流人才培养
【中图分类号】G712 文【献标识码】A 文【章~ ]1oo5—152X(2011)08-0145-02
AnExperience-basedExplorationofaNew ApproachtoLogisticsM anagementPracticalEducation
U Wei—hua
(DepartmentofBusinessAdministration,JilinCollegeofBusinessAdministration,Changchun130062,Chin~
Abstract:Thebackgroundforthereform ofhigherpracticallogisticsmanagementeducationinChinaisintroducedandthe
problemsexistingthereinexpounded.Inview of theavailableexperienceinthepracticalteachingofthecourse,thepaperproposessome
applicableandproven-effectivemethodsandapproaches.
Keywords:logisticsmanagement;practicaleducation;logisticspersonneltraining
接创造财富的地方 ,学校才是培养人才、培训人的地方,不应
1 物流管理专业实践教学改革的背景 该忽视实践教学环节,不应该向社会或企业推卸教育工作者
随着高等教育的改革和创新不断深入 ,大学不仅要履行 自身的责任。
启迪智慧,探索真理 ,发展科学 ,传递文化 ,服务社会的职责,
还要培养适应社会,为社会服务的人才,要始终站在时代的前 2 物流管理专业实践教学存在的问题
列,与时俱进 ,不断更新教育思想,转变教育观念。随着世界经
济市场化,市场经济国际化 ,现在的信息流、物流、商流 、资金 2.1 学生不重视
流已经逐渐成为一体化。市场对物流管理专业人才的综合实 大学生一般都沿袭了高中时期的学习方法 ,注重应试教
践能力的要求越来越高,迫使物流管理专业必须不断扩充理 育,关注点主要放在毕业证上,期末考试的成绩上,而忽视实
论知识 ,增加实践教学的内容,革新教学方法 ,创新教学手段 践能力的培养,学校安排的模拟实习或者是认识实习,往往是
和培养模式。 简单应付 ,没有像对待考试课那样重视。
高《等教育法》明确规定:“高等教育的任务是培养具有创 2.2 学校难重视
新精神和实践能力的高级专门人才”;“本科教育应当使学生
实践教学是个系统,认识实习、生产实习都需要企业配
比较系统地掌握本学科 、本专业必须的基础理论、基本知识, 合,实习基地和学校要互动双赢才能保持长久良性关系。由于
掌握本专业必须的基本技能、方法和相关知识,具有从事专业
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