- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第 5卷 第 12期 读 与 写 杂 志 2008年 12月
V01.5 No.12 ReadandW打[ePeriodica1 December 2008
“给’’字句和 日语授受表现的基本意义对照
林旭巧
(仰恩大学外语 系 福建 泉州 362014)
摘 要 :日语授受动词形式多样 ,三大系列七个动词 ,分别为 “ 为、南e为、差L上c为”、“屯岛-j、、 ”、 “扎为、
墨否”。汉 日授受表现在视 点、恩惠性 、方向性等方面有可比性 。
关键 词:三价动词 授 予者 接 受者 对 象物
中图分类号 :H36 文献标识码:A 文章编号 :1672—1578(2008)12—0026—02
1 配价理论 互转换 ,出现在把字句 中的直接宾语在给字句中时位于句末 ,而
配价(或向、价、valence)术语借 自化学,化学中 “价”概念说明 把字句中的间接宾语在给字句 中则是位于句 中。
在分子结构 中各元素原子数 目间的比例关系。受化学上配价学 3 日语授受动词的形式特征和意义
说的启发 。语言学借用 “价”概念 .是指动词跟一定数 目名词性成 日语的授受动词形式上三 系列七个动词 ,分别为 “ 为、南
分 (记作 NP)之间的依存关系 ,其中动词是支配成分 ,名词性成分 c 弓、差 L上c为”、“屯 -3、、 ”、 “札否、 冬否”。
是从属成分。从属成分又叫配价成分 (简称 “价 ”)或配项。 至此有众多学者 、专家就 日语授受动词进行了大量研究 .研究角
日语中的动词也符合动词此配价理论。具体如 :“ci之为、泣 度各不相同。其研究中心有视点角度 (大江 ,1975;久野 ,1978;田
”等只要求一个名词性成份 ,是一价动词 ;“食 弓、殴为”等要 洼等),授受动词句和授受补助动词句 的关系 (shibatani。2000
求两个名词性成份 ,是二价动词;而 “赠否 、与之弓”等要求三个 等)等 。
名词成份与其组合 ,是三价动词。 “ 6”、“毛J岛j”、“扎为”以及各 自的敬语动词 “南c6
本文要探讨 的汉语的 “给”和 日语的 7个授受动词根据上述 (差 L上c否)”、“L、 ”、“ 芒为”本身表示物的授受,其
动词配价理论 ,皆要求有三个名词性成份与其组合 ,因此都是三 中 “ 6、南c 弓、差 L上c弓”是授予动词 ,“毛)岛-j、0、 ”
价动词。 是索取动词 。日语授受动词是三价动词 ,与此呼应的就有三个从
(1)这话给了大家一个希望。(北京大学汉语汉语语言学研 属成份 ,分别是表示主体的 “授予者”、表示客体的 “对象物”和表
究中心语料库 ) 示领体 的 “接受者”。
(2)走时把你 的烟和酒放那儿 了,待会儿给你钱。(同上) (6)私c毒二 力 老橘本 尢c二南c否 屯rJ7。
(3)他张开了巴掌 ,“叭叭”给每个人两耳光 。(同上) (7)私c二 肇箱老友连加与毛)岛 、圭L 。
“话 、大家 、希望 ”、“(我)、你 、钱 ”、“他 、(每个)人 、耳光”、“(踊 (8)山田芑尢c耋子供 c二招屯 老 芑 圭L 。
rJ子)、私 、竹”即分别是各句动词所要求 的各个名词性成份 ,是 同样可得出如下句型 :
受动词支配 的从属部分。 S2、AI;~BI:C老南c 为 ( 弓/芑L南c 否)
2 “给”字句的形式特征及意义
您可能关注的文档
- 奥美拉唑与西米替丁预防重症颅脑损伤后上消化道出血疗效观察.pdf
- 鼻内窥镜术后鼻腔粘连的处理.pdf
- 词块对高职学生英语听力成绩影响的实证研究.pdf
- 不同浓度肽聚糖、脂多糖、聚肌胞苷酸对过敏性支气管哮喘患者嗜碱性粒细胞释放能力的作用.pdf
- 大学生英语写作中的错误分析及对外语教学的启示.pdf
- 持续静脉及动脉注射吡柔比星和表柔比星的药物代谢动力学比较.pdf
- 对五年制医学类高职生《应用文写作》教学的思考.pdf
- 高职院校文科类专业体育教学特色初探.pdf
- 关于“和谐”思想与文化的点滴思考.pdf
- 断块油藏开发后期精细构造研究.pdf
- Wnt-1、β-catenin,E—cadherin在胃癌的表达及其意义.pdf
- Dr Faustus:The Downfall of a Bright Star.pdf
- 从唐诗《鸟鸣涧》看语篇分析在古诗词翻译中的应用.pdf
- 非气腹装置的研制与非气腹腹腔镜手术的临床应用研究.pdf
- 妇科腹腔镜手术中气腹和非气腹对呼吸循环功能影响的比较研究.pdf
- 垫-压电传感[牙合]器装置对磨牙症的检测-力的再现性.pdf
- 钢筋混凝土矩形贮液结构的海固耦合晃动——弹性底板.pdf
- 改革写作教学 促进英语人才培养.pdf
- 汉英新闻转述引语的借言分析.pdf
- 基于Level Set方法的气-液-固三相流动模型与模拟.pdf
文档评论(0)