两岸中小学性教育情况的比较及启示.pdf.pdfVIP

0009爨E-m任a编~i：辑jh~h—采i~从soh塑ucorn JIAOYULlAOWANG 两岸中小学性教育情况的比较及启示 !麈圣 黄 夔 摘要：两岸基础教育阶段的性教育尽管因为面临一些共同的1-1题采取了一些相似的措施，却仍有很多 值得相互借鉴的地方。台湾的性教育从娃娃抓起，其教材 内容远 比我们开放，教师的专业素质也比较高，值 得我们大陆好好学习。 关键词：台湾；大陆；性教育；基础教育；比较 随着时代的变迁和社会文明的进步，自由开放的心 为读者对象 ，集中围绕青少年可能存在的各种性健康问 态与传统封建思想之间的矛盾 日益突出。与此同时，少女 题组织编写的。与此同时，江苏省首套青春期系列 “性教 卖淫、少女怀孕堕胎、未成年人遭遇猥亵等事件频频曝 材”读本也根据不同年龄特点分为小学高年级版、初中 光 ，这一切从某种意义上可归咎于性教育出了问题。值得 版和高中版。教材低龄化的特点集中体现在 2011年 9 庆幸的是 ，周恩来总理早在上世纪60年代就指出要把科 月北京市首部小学生性教育校本课程试点教材 《成长的 学的性知识教给青少年，以指导他们健康成长。只是由于 脚步》中。该书按低、中、高学段小学生的特点设置 内容， 我们受传统观念等的影响。大陆的性教育一直还处于待 包括 “我的身体”“预防艾滋病”等 ，并在朝阳区定福庄二 发展的状态 。通过比较可以发现，台湾和大陆的性教育措 小投入使用。其中 “我是从哪里来的”一课 中，教材图文 施不但有很多相似之处 ，还有很多值得我们借鉴的地方 ， 并茂 ，大胆加入了性交概念。这是大陆性教育教科书改 尤其是在教材的编写和师资力量的培养方面。 革的一次重大突破 ，这本教材打破了传统性教育蜻蜓点 一 、 性教育教材的比较 水的模式 ，反映了当今社会性教育的迫切需求。 由于受传统观念的影响，大陆的性教育可谓是举步 由于地理位置和历史原因。台湾经济发展较快，政 维艰、踟蹰不前，始终难 以取得突破性进展，甚至成为了 治也朝着多元化方向转型。加上受西方文化的影响较为 中国文化现象的一个 “盲点”。 陆的性教育长期以来 深刻 ，整个台湾岛内的氛围显得较为开放和 自由。受此 崇 尚的是 “无师 自通”的原则 ，人们担心开展性教育会导 影响，台湾的性教育从娃娃抓起。台湾性教育协会前理 致性解放的泛滥，所 以在教材开发方面可谓是少之又 事长晏涵文认为 ：“性教育其实就是生活教育．应该从幼 少 。大陆的性教育起步 比较晚，实施效果也不够理想。就 儿园就开始。”在我们大陆小学才开始尝试性教育的时 义务教育阶段而言，许多学校并没有开设专门的性教育 候 。台湾 已经开始在幼儿园进行一些 以性别概念为主的 课程，而是渗透在其他综合性的课程中进行，如 《体育与 教育 ，而且教材的普及率也很高。台湾早在2002年就开 健康》就融合了体育、生理 、心理 、性教育等诸多学科的 始在小学阶段正式开设系统的性教育课程 。由此可见， 有关知识 。② 台湾在性教育的步伐上远远快于我们大陆。 但是随着时代的推移和西方文化的冲击，整个社会 《长江商报))2010年2月23日报道 ：武昌积玉桥学 发生着深刻的变革，人们的性教育观念也在不断更新。 校校长祝正洲 1992年去台湾参观。发现台湾一所中学 与此同时，大陆对性教育的关注开始慢慢深入 ．最为突 的校刊上竟然登载学生恋爱的注意事项。他后来说：“当 出的表现是教