- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014高考历史常考基础精练9
1.阅读下列材料:
材料一 (1917年)4月16日,列宁及几位助手乘坐在密闭的车厢里,穿过德国,回到了彼得格勒。德国最高指挥部推测,这些革命者将破坏亲协约国的临时政府。他们的推测被证明是正确的。列宁即刻发表了著名的《四月提纲》,提出了立即实现和平、将土地分给农民和全部政权归苏维埃的要求……尤其引起争论的是“全部政权归苏维埃”的要求,这在当时似乎是十分荒谬和不负责任的。
材料二 列宁几乎是孤身一人向这一政策挑战,孤身一人号召立刻进行第二次革命。然而,时间证明他是正确的,因为战争继续得越久,公众的不满情绪就越大,他的要求也就越得人心。那些在4月份似乎还是稀奇古怪的口号,半年之后听起来就完全合理了。到1917年年底时,许多人准备为“全部政权归苏维埃”而战斗,以便摆脱临时政府,因为临时政府阻碍人们获得极为渴望的和平、土地和面包。
--------以上材料均摘自《全球通史》
请回答:
依据材料一,概括指出德国最高指挥部推测正确的是什么?
依据材料二并结合当时的历史背景,说明列宁的主张为什么被认为“似乎是十分荒谬”?
依据上述材料,说明列宁提出的主张为什么“半年之后听起来就完全合理了”?
2.阅读以下材料:
材料一 我们原来打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配。
——《列宁选集》卷四
材料二 粮食税自然是意味着农民在纳税后有支配余粮的自由……余粮的自由也就必须意味着资本主义的自由发展……在一个遭受极度破坏和落后的小农国家里,受无产阶级国家监督与调节的资本主义的发展不仅有益,而且必要,因为它能立刻促进农业的高涨。
——《列宁选集》卷四
材料三 邓小平在同英国首相撒切尔夫人的谈话时说:“中国的主体,十亿人口的地区坚定不移地实行社会主义……在这个前提下,可以容许在自己的身边,在小地区和小范围内实行资本主义。”
请回答:
(1)材料一反映了俄国当时采取的什么措施?材料三表达的是一种什么思想?
(2)从材料一到材料二政策发生了怎样的变化?目的是什么?
(3)上述材料所反映的共同思想是什么?
第86课时 列宁
1.(1)进行社会主义革命,提出“全部政权归苏维埃”。(2)原因:二月革命推翻了沙皇专制制度,对内形成了两个政权并存的局面,对外面临着“一战”战场上的严峻形势。在这种内政不统一、外部战争继续的情况下,该主张似乎是荒谬的。(3)临时政府继续参加帝国主义的战争,不能解决人们渴望的和平、土地和面包,不断激起人民群众的反对。只有“全部政权归苏维埃”才能解决这些问题。所以,实践证明了主张是合理的。
2.(1)实行战时共产主义政策,一国两制。(2)实行新经济政策,在一定限度内恢复资本主义。目的是迅速恢复和发展国民经济,巩固政权。(3)发展经济,加快发展需要改革。经济发展模式是一种手段,没有固定不变的。
- 1 -
您可能关注的文档
- 【成才之路】2013-2014学年高中历史 1-3 宋明理学强化作业 人民版必修3.DOC
- 广东省揭阳一中2013-2014学年高一历史下学期第一次阶段考试试题人民版.doc
- 广东省揭阳一中2013-2014学年高一政治下学期第一次阶段考试试题新人教版.doc
- 2013-2014学年高中历史 第3单元第1课 改革迫在眉睫课时提升 新人教版选修1.doc
- 【成才之路】2013-2014学年高中历史 6-3 专制下的启蒙强化作业 人民版必修3.DOC
- 2013-2014学年高中历史 第8单元第3课 明治维新课时提升 新人教版选修1.doc
- 2014届高考历史 专题六 课时一 民主政治的摇篮 古代希腊活页规范训练 人民版必修1.doc
- 【三维设计】2013版高三语文总复习 专项训练二十六语言基础知识+论述类文本阅读.doc
- 2013-2014学年高中历史 第5单元第1课 宗教改革的历史背景课时提升 新人教版选修1.doc
- 2014高考历史常考基础精练6.doc
- 2014届高考历史 5-3科学技术的发展与成就活页规范训练 人民版必修3.doc
- 2014届高考历史 专题七 课时一 英国代议制的确立和完善活页规范训练 人民版必修1.doc
- 甘肃省天水一中2013-2014学年高一化学下学期第一学段段中检测试题 文 新人教版.doc
- 2014届高考历史 专题六 课时三 罗马人的法律活页规范训练 人民版必修1.doc
- 2013-2014学年高中历史 第2单元第3课 富国强兵的秦国课时提升 新人教版选修1.doc
- 2013-2014学年高中历史 第8单元第2课 倒幕运动和明治政府课时提升 新人教版选修1.doc
- 2014高考历史常考基础精练18.doc
- 2013-2014学年高中历史 第1单元第3课 雅典民主政治的奠基课时提升 新人教版选修1.doc
- 2014届高考历史 3-3马克思主义在中国的传播活页规范训练 人民版必修3.doc
- 江苏省江都中学2014届高三语文3月限时练习试题苏教版.doc
文档评论(0)