江苏省响水中学2014年高中历史 专题六《罗马人的法律》学案 人民版必修1.docVIP

江苏省响水中学2014年高中历史 专题六《罗马人的法律》学案 人民版必修1.doc

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江苏省响水中学2014年高中历史 专题六《罗马人的法律》学案 人民版必修1 考点考纲 从罗马共和国到罗马帝国;罗马法的起源与发展。 ⑵特点:没有 ,具有很大的伸缩性和不确定性。 2、罗马成文法的起点——《十二铜表法》 ⑴背景:①罗马习惯法调整社会关系具有随意性 ②贵族垄断______________________________以欺压民众,引起平民不满 ⑵内容:内容涉及法律诉讼的程序、债务、家庭关系、财产继承、宗教以及犯罪和刑罚等方面。 ⑶评价: 局限:是以往罗马习惯法的汇编,保留了_______________________________________规矩。 积极:作为 成文法,它限制了 ,打破了他们对 ,在一定程度上保护了 。也是罗马成文法发展史的起点。 二、罗马法的内容和发展(公民法—万民法—自然法) 1、公民法 ⑴时间:从 到公元前 中叶。 ⑵概念:在此期间罗马产生的法律统称为公民法。它是专门适应于_____________的法律,也是早期罗马法的主要内容。 ⑶特点: ⑷内容:侧重于 等方面,而 等问题的私法规范不够完善。 ⑸代表:《十二铜表法》(公元前449年) 2、万民法 ⑴时间:形成于罗马由共和国到帝国的过程中。 ⑵背景:①罗马帝国建立,罗马 ,各种新 日益显现,②罗马地域辽阔,人口众多,原来的公民法不能适应新的形势 ⑶特点:①适用于_________________; ②在不触动原有公民法的前提下,万民法广泛借鉴了外邦人的法规; ③简洁灵活且实用有效,适应了社会发展。 3、自然法 ⑴概念:自然法不是 ,而是一种 观念。 ⑵提出: (“自然法之父”) ⑶内容: _____________ 意义:这种人类 ________________ 理论概括与升华,标志着 的高度成熟。 ★罗马法发展的特征:随着罗马国家的发展而演变,有明显的阶段性、连续性,统一性。 三、罗马法的历史作用(意义) 1、内:维系罗马共和国(后为帝国)的统治 ⑴罗马共和国时期(公民法):极大地激发和调动了他们的 ;为罗马扩张提供了 ⑵在罗马帝国时期(万民法): ①较好地理顺了 _______________ ,从而巩固了罗马政权,促进了 共同发展 ②逐渐影响到国家和个人生活的各个领域 提高了 ,规范了 ;裁决了 ,保护了 ;调节了 ;减轻了 2、外:在世界法制史上占有十分重要地位 ⑴直接成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。 ⑵罗马法中蕴涵的人人平等、公正至上,具有超越时间,地区与民族的永恒价值。 重点阐释 ? 公 民 法 万 民 法 时间 建国-BC3世纪中叶 ?向帝国过渡-灭亡 对象 专门适用于罗马公民 ?适用于罗马境内各族人民 内容 侧重于国家事务和法律程序, 涉及私产等私法规范不够完善 ?注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷 操作 注重形式,程序繁琐,缺乏灵活与变通 ?简法灵活而有实用有效 意义 使平民的政治经济和社会地位空前提高,极大激发和调动了他们的爱国热情与参政积极性,推动了罗马对外扩张和社会建设。 以广泛的适用性和实用性,较好理顺了各种错综复杂的利益关系,巩固了罗马政权,促进了社会稳定和帝国境内各民族的共同发展。 .罗马法对近现代西方法律体系产生深远影响: 恩格斯说:“罗马法是第一个世界性的法律”,是“充分预料到现代私有制的法律”。 1)近代欧洲都以罗马法为基础,制定了本国的法

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