教科版科学三上《我们周围的空气》说课稿课件.pptVIP

* 我们周围的空气 一、说课标 二、说教材 三、说建议 说教材流程 情感态度价值观 科学课程目标 科学探究 科学知识 说课程目标 知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识 养成科学的行为习惯和生活习惯 了解科学探究的过程和方法，尝试应用于科学探究活动，逐步学会科学地看问题、想问题 保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆想象、尊重证据、敢于创新的科学态度。 说课程目标 科学探究 生命世界 情感态度价值观 内容标准 物质世界 地球与宇宙 地球的概貌与地球的物质 地球运动与所引起的变化 天空中的星体 能量的表现形式 地球的概貌 地球的物质之二：水 地球的物质之一：岩石、沙、土壤 地球的物质之三：空气 空 气 知道空气的特点， 能用一定办法证明空气的存在。 说内容标准 知道空气对生命的意义。 联系空气对植物的作用，体验大气层对地球生命的意义。 了解空气的成分及人类对空气性质的利用。 了解人类活动对大气层产生的不良影响，意识到保护大气层的重要性。 知识联系 全册内 容结构 单元编 写特点 单元内 容结构 说教材 单元编 排体例 二、说教材 我们周围的空气 科学在我们身边 水的科学 天气与我们的生活 全册教材 我们怎么知道 研究与实践 认识科学 学习科学探究的基本技能、方法、步骤 认识水、水中物体的沉浮，