一元二次不等式的“潜伏”.pdf.pdfVIP

· 56 · 中学数学月刊 2012年第 5期 一 元二次不等式的 “潜伏” 彭海燕 (广东省佛山市教育局教研室 528OOO) 一 元二次不等式毫无疑问是高考不等式考 ，L 一 c明 图冢 与 lz钿 陪伺 网 ／r公 买 点 ，则 头 效 f 查 的重点，由于与函数 、方程 、数列等相关知识联 的取值范围是 ( )． 系紧密 ，也成为高考 的热 点．从新课标的要求来 (A)(一。。，-23u(一1，号) 看，似乎一元二次不等式要求有所降低 ，但是从实 际情况看，一元二次不等式问题都 “潜伏”起来 (B)(～c×。，一23u(一1，一丢) 了，分散在相关 的知识考查 中，呈现整合 的特征． 下面我们就揭开这面纱 ，让它们显现在阳光下． cc(一，{)u({，+。。) 1 潜伏于函数条件中 例 1 (2011年天津理第8题)对实数n和b， cD，(～，一导)u{『，+。。) fn．口一 b 1． 解析 本题 中新 定义 的运算 a b一 定义运算 “o”：n b一{D，【 ，、、 设函数 ，口 一 D 1． a6{,，a口一--6b~11’中，看似与二次不等式没有关系， f(x)一 (z 一2) (—z)，z∈R．若 函数 Y一 4 通过归纳进行猜想 M 中的整数k，当 k时，S +1s 一2(8+S) 归纳猜想是指在简单情形或特殊情形 中发现 恒成立．设 M一 {3，4)，求数列{ }的通项公式． 一 般规律或作出某种猜想 ，从而找到解决 问题的 分析 联想到 2010年江苏省高考第 l9题 途径或方法． 中，由n，a，n。和{~／s}分别成等差数列可推知 例 4 设 f(x)一z +bx+c(b，c∈R)．若 1s=An。(A为常数)，我们可以猜想 S一n。，从而 lzl≥2时f(x)≥ 0，且f(x)在区间(2，3]上的 n 一 2n一 1． 最大值为 1，求b +c 的最大值和最小值． 由惫一3，当n 3时 ， L 分析 由于函数 f(x)的对称轴 z===一 不 有 S 3+S 。一2(S+S。)， 厶 即 ≥ 1时，有 S抖6+S一2(S计。+S。)(1)， 能确定，所以要求出厂()在 ∈ (一C×。，一2]U 当 ≥2时 ，有S计5+S，广1—2(S井 +S3)(2)， [2，+。。)上的最小值和 (2，3]上的最大值 比较困 由(1)一 (2)可得 口 。+ 口一2日 。，所 以当 难．由．z∈(一oo，一2]U[2，+。。)上 f(x)≥0 ≥2时，口，口井3，a 6成等差数列 ， 恒成立 ，取特殊值 ，通过归纳猜想 ，可 以缩小 b的 即n 一n+d (n≥2)(3)，其 中d 为常数． 范围．若取 z一2时，得f(2)≥ 0，解得 b≤一4， 由k一4，当 2／ 4时 ， L 从而f(x)的对称轴z一一