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江苏 刘 顿
一 、 思想方法的运用
1.转化思想 通过降次,把二次方程转化为一次方程 ,是解一元二
次方程 的基本思想方法.
例 1 解方程 : 一6x+9= (5一 )2.
分析:方程两边都是完全平方式,可以采取开平方法,将原方程化
为两个一元一次方程 .
解:原方程可 以转化为 —3) = (5—2x)21,两边开平方,得
o
X一3一土(5一 ).解得X:詈,X2=2.
J
2.整体思想 在利用因式分解法解一元二次方程时,时常要将方程
中的某一个式子视为一个整体.
例2 解方程:5(3x~2) =4x(2—3x).
分析:观察方程的结构特征,视因式 (3 一2)为一个整体,移项
后因式分解实现降次 目的.
解 :因为 2—3x=一 (3x一2),所 以原方程-q-化为
5(3x一2)+4x(3x一2)=0.
■tl~IIIt·中考版●●
24 没有天生的信心,只有不断培养的信心。
张伟杰QQ:46o45。64。6
KONGJlAN
分解 因式,得 (3x一 2)[5(3x一2)+4x】=0,即
(3x一2)(1 一 l0)=0.
所以3一2=0或19x一10=0,解得 =号,一 .
3.分类思想 在求解含字母系数的方程时,要注意对未知数的系数
进行分类讨论.
例 3 解关于X的方程: (— 1)X+2 一 3)X一8=0.
分析:这个方程是一元二次方程,还是一元一次方程?题 目并没有
说明,所 以要分m一 1=0和m一 1≠O两种情况讨论.
解 :(1)当m一 1≠0,即m≠1时,[( 一 1)X一4】 +2):0,
所 以 ( 一 1) 一4=0,或 +2=0,所 以 t=== , z=一 2·
(2)当m一 1=0,即m= l时,原方程可化为x+2=0,X=一 2.
所以当 ≠1时,-===_叶,z=一2;当m===1时,===一2·
二、常见错误的剖析
1.忽视二次项系数不为 0的条件.
例 4 方程 +2h +3舢 1=0是关于X的一元二次方程 ,则( ).
A.m =士2 B.m = 2 C.m = ~ 2 D.m≠士2
错解:因为 +2) ’+3,似+l=0是关于 X的一元二次方程,所 以
满足未知数的指数等于 2,即lml=2,所 以m=士2.故应选 A.
剖析:在一元二次方程的一般形式 Q.X+ +c=0中, “口≠0”是不
可忽略的条件 .错解正是忽视 了这一点.
正解 :因为 +2) +‘3,,z) l一0是关于X的一元二次方程,所 以
lml=2,且 +2≠0.解得 =2.故应选 B.
2.忽视等式性质 2的运用条件,造成失根.
例 5 解方程:3(5+1) =4x(5 1).
错解 :方程两边同除以 (5+1),得 3(5+1)=4x,即 1lx=一3,
所以X=一音 .
黪●●读写算·中考版一
读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。 25
王达龙 QQ:6565746477
目目宦国鬣 易老师讲数学◆川 刑。
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