提高干部五大能力.pdfVIP

文 ／~f-,--f秀超 当今世界，人才资源已成为最主要的 提高干部五大毹 战略资源。治国兴邦，人才为本。近年来， 党中央、国务院对领导干部素质提出了新 的更高的要求。根据领导干部队伍现状， 领导干部应着力培养改革刨新能力、话语 结合落实科学发展观的需要，当前应注重 文字撰写与材料综合能力、组织}力、渊能力和妥； 提高干部改革创新等五个方面的素质和能 关系iYJ,iTE力 力，努力建设一支政治坚定、业务精湛、 开拓创新、作风过硬的领导干部队伍。 改革创新能力 党的十七大强调：要把改革创新精神 贯彻到治国理政的各个环节，重视提高各 级领导干部的改革创新能力和领导决策水 平。具体地说，要具有科学判断形势能力、 驾驭市场经济能力、应对复杂局面能力、 依法执政能力和立足大局开拓创新能力。 做到这些，首先需要摆脱僵化的思想 观念、不合时宜的做法的桎梏，不断进行 理论创新和实践创新，具有 “经世之学”、 “济世之才”，识大体，有远见，善于用科 学发展观的要求去谋事、想事、做事、成事。 这样才能着眼经济全球化发展大势，着眼 落实科学发展观、构建社会主义和谐社会 大局，借鉴国内外一切发展经验和文明成 果，结合本地区本单位实际，不断更新观 念，创新发展模式，破解发展难题，提高 指 日常言谈话语的表达，结合领导干部工 此，领导干部需要熟i 发展质量和效益。 作特点，还应具备三方面的素养。 的执政理念、执政规 同时，坚持理论与实践相结合，在实 其一，脱稿演讲。在经贸洽谈、投资 经济调节、市场监管、 践中不断探索，增长智慧，提高创新能力。 合作、会见来宾、重大礼仪、中外交流等 务的基本要求，只有目 防止用静止的、片面的、孤立的眼光分析 场合，应具备这一能力。这不仅是一个领 任务时才能激浊扬清， 和研究客观事物 ，防止就局部论局部、就 导干部个人气质与修养的外在表现，在一 慧，更好地统一群众 眼前论眼前地去解决实际问题。如果 目光 定程度上也是一个单位甚至一个地方的形 其三，不脱稿讲话 短浅、墨守成规，或是固步 自封，我们的 象塑造。只有加强这方面的修养和历练， 会议精神或宣读通报、 事业就缺乏发展生机和活力。 才能不断塑造激情 、亲切、风趣 、幽默的 应避免出现念错字、d “凡事预则立，不预则废。”未来很远， 演讲风格与魅力。应善于结合工作所在地 现象，因此，应加强 但是我们的目光应更远。衡量一个领导干 所从事的职业，了解有关历史、风俗、传说、 文学常识方面的学习 部是否改革创新、与时俱进的根本标准， 典故 ，丰富知识，开拓视野，储备 “才学”， 提高话语表达能： 主要看施政方略是否符合广大人民群众的 做到 “诵史鉴，考掌故，慷慨论天下事”。 应酬，不断加强政治、 根本利益，是否符合发展社会主义市场经 其二，半脱稿演讲。在部署工作时， 社会等方面知识的学 济的客观规律，是否符合本地区经济社会 可持续发展的要求，是否符合科学发展观。 要使指示、决定、措施、要求等更具号召 博览群书，“学而不厌 力、鼓动性，可结合实际，借鉴有关经验、 的知识，对于领导者， 话语表达能力 分析正反典型，即兴发挥，让大家喜闻乐 力的辅助作用。也只 这是领导干部的一项基本功。这不仅