高考之理科综合考试分析.pptVIP

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  • 2017-09-12 发布于湖北
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一.能力要求的变化 * 高考之理科综合考试分析 —— 物理篇 北京师范大学附属中学 王莉萍 今年高考是全国统一以 “理科综合能力测试”代替原来的“物理、化学”单科考试,广大师生都很关心这一变化,也想了解变化的具体内容。笔者仔细阅读了2001年和2002年的普通高等学校招生全国统一考试说明,并做 了对比,得出了一些结论,在这里跟大家谈一谈。 从考试说明上看,无论是综合测试还是单科考试,要求学生掌握的物理知识内容(知识内容表)丝毫未变,而能力要求和试卷结构都有较大的变化,下面具体谈一下: 新说明与旧说明相比体现了几个突出: 1.突出理论联系实际 在新的考试说明中,有三个地方表明这一观点: 理解能力方面明确提出 “ 能够正 确解释和说明有关自然科学现象和问题”; 获取知识的能力方面提出“了解自然科学发展的最新成就及其对社会发展的影响。……能读懂一般性科普类文章” ; 在分析综合能力方面提出“能够 用自然科学的基础知识,解决人类生 活和社会发展中遇到的某些问题。” 其实将过去的单科考试改为现在的综合考试,试卷中加入几科综合的考题,目的就是要加强理论联系实际。因为综合题要涉及多个学科,而实际问题恰恰具有这样的特点,考综合就 是要

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