近十年我国成人教育研究热点透析——基于硕士学位论文的共词分析.pdfVIP

近十年我国成人教育研究热点透析——基于硕士学位论文的共词分析.pdf

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成教研究 CHENGJIAOYANJIU 近十年我国成人教育研究热点透析 基 于 硕 士 学 位 论 文 的 共 词 分 析 口康红芹 摘 要 :通过 采 用词频 分析 法 、共 词 聚类 分析 法和 多维尺度 分析 法 ,借 助 BICOMB软 件和 SPSS19. 0软 件 ,对 2002—2011年 我 国成人教 育 学硕士 学住论 文 的关键词进 行 分析 。以探 究近十 年我 国成 人教 育 的研 究 热点 ,为成人 教 育学专业相 关研 究人 员提供 参 考依据 关键词 :成人 教 育学 ;硕 士 学位 论 文 :研 究热 点 :共词 作 者简 介 :康 红 芹 (1984一),女 ,河北邢 台人 ,天 津 大学教 育 学院博 士生 .研 究方 向为职业技 术教 育基本 理 论 、成人教 育基 本理论 。 中图分 类号 :G720 文献标 识码 :A 文章 编号 :1001—7518(2012)06—0038—04 面对 着 新 技术 的不 断涌 现 和社 会 需求 的发 展 对 象 ,利 用 聚类 的统 计 学 方法 。把 众 多 分析 对 象 之 变化 ,成人 教育学 学科 获得 了较大 发展 。近些年 来 . 间错综 复 杂 的共 词 网状 关 系 简化 为 数 目相 对 较 少 成人 教 育研 究 现 状如 何 ? 哪些 问题所 受关 注度 较 的若 干类 群 之 间 的关 系并 直 观地 表 示 出来 的聚 类 高 ?本 文采 用词频 分析 法 、共 词分 析 法和 多维 尺度 的过程 [3】。共 词聚类 分析法 能够定量地 反映 出词 与 分析 法 对 2002—2011年我 国成人 教 育 学硕 士 学 位 词之 间 的亲疏关 系 .进而 反映 这些词 所代 表 的主题 论文 的关键 词进行 分 析 .旨在直 观地 了解 近年来 我 内容 的结 构 4[1。本 文运用共 词 聚类 分析 法生 成共 词 国成人 教育 的研究 热点 与发 展动态 聚 类树 状 图来 分 析成 人 教 育学 硕 士 学位 论 文 的主 一 、 研 究对 象与 方法 流研 究领 域 的结 构及 其关 系 (一 )研 究对 象 多 维 尺度 分 析法 属 于 多元 统 计 分 析方 法 的一 本 文 以 CNKI数 字 图书 馆 的 “中 国优 秀硕 士学 种 ,“用 于反 映多个 研 究 事物 间 的相 似 性 (不 相 似 位论 文全 文数据库 ”为数据来 源库 .以 “学科 专业 名 性 )程 度 ,通 过适 当 的降维 方 法 。将 这种 相 似 (不相 称 ”为 检 索途 径 ,以 “成 人 教 育学 ”为 检 索 词 .选 取 似 )程 度在低维 度空间 中用 点与点之 间的距离 表示 2002—20l1学 位 年 度 .得 到 465篇 硕 士 学 位 论 文 出来 。”[喏 点 与点的距离较 近 .表 明事物 间的相似性 (搜索 时间为 2012年 1月 21日).以这些硕 士 学位 程度较 高 ;反之 ,说 明事物 间的相似性程 度较低嘲本 论 文 的关 键 词为研 究对 象 文利 用多维尺度 分析 法生 成共 词知 识 图谱 .以此来 (二 )研 究方 法 判 断成 人 教 育学 硕 士 学位 论文 研 究 热 点所 处 的位 词频 分 析 法是 指 利用 计 算机 技 术 对学 科 文 献 置 。 的相关信息 ,如关键词 等 ,进行 词频 统计 .然 后通 过 二 、研 究结 果 与 分 析 考察 词 频数 量 的变化 来 观察 一 个 学科 (领 域 )发 展 (一)确 定 高频 关键词 情况 的一种 文献计 量学 方法… 通 过某 一学 科相 关 首 先 .提 取 465篇 硕 士学 位 论 文 的所 有 关

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