- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学习贯彻十七届五 l【】坌合精蔫笔谈
关子经济发展方式的哲学思考
刘景泉
(广东省社会科学院教授)
[摘要】经济发展方式的世界基础是,人类世界是人、自然界与社会 的统一体 ;经济发展方式的社会基
础是 .社会是各种社会 关系的统一体 ,是 经济、政治和文化 的统一体 ;经济发展方 式的产业基础是 ,三 大产
业 的辩证关 系。
关【键词]经济发展方式;哲学思考 ;辩证思维
[中图分类号】D61 文【献标识码】A [文章编号】1003—7462(2010)06—0027—04
党的十七届五中全会指出,坚持以科学发展为主题 、以加快转变经济发展方式为主线谋划 “十二
五”发展 :要把加快转变经济发展方式这一我国经济社会领域 的深刻变革贯穿于经济社会发展的全
过程和各领域。下面我们将从人 、自然和社会的关系 ,经济 、政治和文化的关系 ,生产结构的辩证关系
等方面来探索经济发展方式的问题 。
一 、 经济发展方式的世界基础
人类世界是人 、自然界与社会的统一体。经济发展方式,不是孤立的经济问题,不能离开世界这
个大系统中的各个要素 :或者说 ,不能离开人 、自然和社会三大要素 ,必须处理好三者之间的关系。
众所周知 ,经济包括生产力与生产关系两个基本方面。生产力是人利用 、调整、改选 自然界的能
力 ,是人与 自然界的物质变换 ,因此发展生产力 ,首先必须处理好人与 自然界的关系。生产关系是人
与人、人与社会之间的关系的总和,是制约生产力发展或者倒退 的重要因素 ,因此也必须正确处理人
与人 、人与社会之间的关系。以上两方面实际上是正确处理生产力与生产关系的问题 。我们要建立科
学的、先进的经济发展方式 ,也必须处理好人与 自然界之间的关系 、人与人 、人与社会之间的关系。马
克思深刻地分析 了人与 自然界的关系同人与人 的社会关系之间的辩证关系 ,指出 “自然界和人 的同
一 性也表现在 :人们对 自然界的狭隘的关系决定着他们之 间的狭 隘的关系 ,而他们之间的狭隘的关
系又决定着他们对 自然界的狭隘的关系”ll】跎。我们同样这样说 :人们对 自然界的合理关系制约着他
们之间的良性关系。而他们之间的良性关系 ,又制约他们对 自然界 的合理关系。
人与 自然界 、社会之间的关系又是主体与客体 的关系。人是 自然界 、社会 的主体 ;自然界和社会
是人的客体。首先 ,它们之间存在相互依存的关系 :没有人 ,也就没有人化 自然界和人类社会 ;同样 ,
没有 自然界和人类社会 .人类也就不可能产生、生存和发展。其他 ,它们之间存在相互作用的关系:人
类在生产活动和社会活动中,改变着 自然界和社会 ;自然界和社会也改变着人类 的活动方式和生存
发展方式 。再次 ,它们之间存在着相互制约的关系 :人类的素质包括知识水平和生理能力 ,决定着改
造 自然界和社会发展程度 ;自然界 的条件和社会发展水平又制约着人类的思维能力 、生理能力 以及
其他方面的素质。马克思说得好 :“人作为 自然存在物,而且作为有生命 的自然存在物,一方面具有 自
然力 、生命力 ,是能动的 自然存在物 ;这些力量作为天赋和才能 、作为欲望存在于人身上 ;另一方面,
人作为 自然的肉体的、感性的、对象性的存在物 ,同动植物一样 ,是受动的、受制约的和受限制的存在
物 ”2[]324。
· 27 ·
《跨南学 》2010年第 6期
学习贯彻十七届五巾呈会精神笔谈
要搞好经济发展方式 ,最根本的足要 以人为本 ,提高人的素质和能力 。人是利用改造 自然界和
社会的能动的存在物,人的素质高低和能力大小 ,直接决定经济发展方式的状况。不同国家的经济
发展水平的差距,归根结底是人的素质的差距 ,是科学与教育水平的差距。我国解放以来 ,特别是改
革开放 以来 ,我们的科技水平 、教育水平有质的飞跃 ,人的素质有了很大提高,因而我 国综合国力有
了极大提升,国际地位有 了空前提高。但是我们必须清醒地看到,我国与发达国家相比,在科技水平、
教育水平和人的素质等方面还有较大差距。举例来说 :美国的大学和研
文档评论(0)