地方院校材料化学实验的建设与研究.pdfVIP

120 孙建之：地方院校材料化学实验的建设与研究 实验教学 地方院校材料化学实验的建设与研究冰 孙建之 德州学院化学系 山东德州 253023 ～一一一一一一～一祓一一一一一一一一，一一一一一勰一一一一一一一一一一一一一一～～一一一一一一～～～札一呲一一一一～～～一一一一一一一一～～～～一一～．¨一一一一一～～一～虹～一一一～～～ 专业实验教学是培养实践能力的重要环节，是学生获 验验证，相互间的联系不是很紧密 。在学生 已具备一定 取专业知识 的重要手段。材料化学实验是高校材料化学 实验知识和技能的基础上，通过材料化学综合实验的训 专业开设的主要专业课，占有特别重要的地位。作为一门 练 ，将各学科的理论知识和实验技能融会贯通、综合运 新兴的课程，其教学内容的深度、广度往往 由任课教师 自 用 ，学会根据实际问题选择和运用实验方法和仪器 ，从 行掌握，不同高校的实验 内容相差较大 。此外，因学校层 而培养学生分析、解决实际问题的能力以及科研能力。 次、学科积淀、学生基础等原因，无法照搬著名大学的教 综合实验的改革就是要打破学科间的界限，从而体现本 学方式。所 以，研究和探索本实验课程的内容和体系，编 课程的内涵——综合性。 写符合本校教学要求 的实验教材，研制相应 的优质教学 材料化学实验是一 门以应用为 目的、实践性很强的 资源，是地方院校材料化学专业急需解决的问题u 。针对 课程 ，引导学生 由传统的验证性实验 向综合性、设计性 实验教学所面临的问题，进行大胆的探索改革。 实验过渡，对于培养学生求实探索、扩充思路 ，藉以逐 ～膣 ～一一一一 一 1树立以人为本的指导思想 步提高学生的实验素质是十分必要的。因此在设计实验 以人为本就是让学生获得更多、最新的知识 ，使学 时，注重联系实际，从而增强学生实验的趣味性，达到 生具有较强的分析问题 、解决问题能力和创新能力 ，适 提高综合能力的训练 目的。如设计与生活相关的太阳能 应现代社会对高素质人才的需要 。为此 ，在材料化学的 材料的制备等实验项目。 实验教学中必须积极探索实验教学的新方法和实验教学 3编写新的实验教材 ，开发实验教学软件，优 中高素质人才培养的新途径 。 化教学内容 传统的教学模式缺乏对学生创新意识、创新能力的 编写新的实验教材，以适应实验教学的新需求。新教 培养 ，为此 ，需要优化实验教学过程和方法，建立 “引 材编写结合理论教学的重点和实验条件等具体情况，保留 导——探索——实验——掌握”的教学模式，使实验教学 具有典型意义的传统实验 ，删除内容陈旧的过往实验 ，增 的各个环节 、各个层次都能锻炼学生的动手能力 ，激发 加反映新技术的实验内容。编排上力求做到系统性、完整 学生的主观能动性 ，突出学生主体地位 。以学生的需求 性和适用性。同时建立寓教于乐的实验教学网站，网站可 为本，实验让学生做，问题让学生提 ，疑难让学生议， 以提供答疑、预习、提交实验报告等多项功能。 错误让学生析，注重给学生更多的思考机会和广阔的思 采用多媒体仿真技术开发和制作各种实验教学软 维空间，激发学生求异创新的愿望。针对原有实验教材 件 。尤其是将大型仪器用于实验教学时，由于数量有 存在的问题，自编实验讲义，注重启发学生独立思考， 限，而且操作要求又都比较高，学生很难在