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【民主教学】 让学生主体参与 提高美术课教学效果 康今凤 (河北省大厂县第二回民中学，河北 大厂 065300) 摘要：强化让学生主体参与，是学生始终能热情主动参与教学活动的前提。在参与中学习，在学习中参与，在 参与中升华，并充分发挥其主体作用，是实现由应试教育转向素质教育的主要途径，也是提高美术课实效性的关 键。 关键词：学生主体；参与；美术课；教学效果 ’ 强化让学生主体参与，是学生始终能热情主动参 体参与，成为学习的主人。鼓励学生把 自己所见所闻、 与教学活动的前提。在参与中学习，在学习中参与，在 感知和想象，大胆地、自由自在地通过绘画的形式、艺 参与中升华，并充分发挥其主体作用，是实现由应试教 术的语言表现出来。目的就是尽量使每个学生都积极 育转向素质教育的主要途径，也是提高美术课实效性