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- 2017-09-12 发布于安徽
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【民主教学】
让学生真正成为学习的主人
— — 高中数学教学中如何培养学生的自主学习能力
袁家根
(江苏省宿迁中学,江苏 宿迁 223800)
摘要:自主学习是一种学习者在总体教学目标的宏观调控下,在教师的指导下,根据 自身务件和需要,主动地
选择学习目标、学习内容、学习方法并通过 自我调控学习活动完成具体学习目标的学习方式。本文笔者主要谈谈
在高中数学教学中如何培养学生自主学习能力。
关键词:自主学习;意识;氛围;能力
自主学习是一种学习者在总体教学 目标的宏观调 学生记录 自己每天的学习体会 ,对学习进行 自我监控
控下,在教师的指导下,根据 自身条件和需要,主动地 和 自我评价,及时调整下一阶段的学习方法和策略。教
选择学习目标、学习内容、学习方法并通过 自我调控学 师要随时了解每个学生对学习策略的实施情况 ,及时
习活动完成具体学习目标的学习方式。当前高中数学 进行个别指导,适时组织小组
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